Deviantné a delikventné správanie - aký je rozdiel

Človek je biosociálna bytosť. V procese rozvoja dostáva zručnosti, ktoré mu v budúcnosti pomôžu stať sa plnoprávnym členom spoločnosti. Socializácia je založená na normách správania predpísaných spoločnosťou. Deviantné a delikventné správanie je definované ako porušenie týchto noriem jednotlivcom.

Hooliganizmus na ulici

Čo je deviantné a delikventné správanie

Štát vždy normalizoval správanie občanov a zaradil ich do rámca zákona. Okrem toho v každej sociálnej skupine (etnickej, náboženskej alebo inej) existujú pravidlá správania zakotvené v tradíciách alebo ústnych dohodách..

Pozor! Činy ľudí sa porovnávajú s „písomnými“ (formálne zakotvenými zákonmi štátu) a „nepísanými“ pravidlami (neformálne normy správania)..

Príklady neformálnych pravidiel:

  • zvyky a tradície;
  • spôsoby a etiketa;
  • správanie považované za slušné po vzájomnej dohode uzavretej spoločnosti.

Porušenie neformálneho rámca sociálneho správania sa nazýva deviantné. Žaloby týkajúce sa odchýlok od formálnych zákonov sa nazývajú delikventné.

Ako sa navzájom líšia

Rozdiely majú dva typy neštandardných spoločenských akcií, deviacia a kriminalita. Odchýlka odchýlky od noriem správania je relatívna koncepcia.

Ako hovorí populárne príslovie: „Každý má svoj vlastný vkus a svoj vlastný spôsob: kto miluje melón a kto miluje dôstojníka.“ To, čo sa považuje za príčinu abnormality u niektorých ľudí, je spoločné pre iných..

Napríklad predstavitelia turkických národov (Kazaši, Kirgizovia atď.) Jedia beshbarmak národných pokrmov rukami a sedia na zemi. Správanie aristokratov sa naopak zaväzuje jesť pri sedení pri stole pomocou príborov..

Rôzne koncepcie správneho príjmu potravy

Delikventné činy jednotlivca sú absolútne. V tomto prípade nemôžu existovať žiadne dva názory. Za porušenie zákonných noriem sociálneho správania sa ukladá trest. Vražda, násilie, lúpež, krádež, podvod - to je len krátky zoznam delikventných prejavov.

Príklad. Medzi Rómami sú krádež a podvod považované za jeden z typov príjmov. V ich kruhoch je to normálne, ide však o porušenie článkov zákona Ruskej federácie a tu sa nedá hovoriť o relativite..

Rozdiel v koncepciách

Charakteristika deviantného správania

Medzi deviantným a delikventným správaním existujú rozdiely, samotný pojem „odchýlka“ má širší význam. Predpokladá akékoľvek odchýlky, ktoré idú nad rámec písomných aj nepísaných noriem..

Takéto odchýlky sú charakterizované nasledujúcimi bodmi:

  • zjavný nesúlad medzi správaním ľudí a všeobecne uznávanými alebo úradnými požiadavkami;
  • spoločnosť považuje činnosti jednotlivca za negatívne;
  • sú perzistentné a opakujúce sa;
  • sú deštruktívne;
  • nie sú lekársky považované za duševnú chorobu;
  • spojené so sociálnou neschopnosťou, v rôznych formách jej prejavu;
  • sú čisto osobnej povahy alebo závisia od štádia puberty.

V každom prípade je odchýlka nedostatočná schopnosť alebo túžba človeka nájsť si svoje miesto v spoločnosti, aby splnila jeho požiadavky.

V závislosti od toho, či odchýlka prináša prospech alebo škodu spoločnosti, možno rozlišovať dva typy:

V prvom prípade je odchýlka podporovaná a odmeňovaná. Konanie hrdinov, géniov a vodcov schvaľuje spoločnosť. V druhom prípade spoločnosť akcie neprijme, sú považované za škodlivé a deštruktívne. Výsledkom je, že osoba je potrestaná vo forme odsúdenia, izolácie alebo zaobchádzania..

Odchýlka ako forma odmietnutia

Príčiny kriminality

Ak chcete zistiť dôvody antisociálneho správania, musíte zvážiť vytvorenie osobnosti od detstva.

Dôležité! Nie je vhodné uplatňovať definíciu deviantného správania u detí mladších ako päť rokov.

U dieťaťa od 5 rokov sa vnútorné mentálne funkcie začnú tvoriť až po vytvorení vonkajších. Počiatočnej asimilácii sociálneho modelu spoločnosti dieťaťa pomáha pozorovanie dospelých. V prvej fáze života sú to jeho rodičia. Keď sa ich dieťa pozerá, zoznámi sa s týmito spoločenskými úspechmi:

  • vyššie psychologické funkcie;
  • hodnoty, ktoré sa majú riadiť;
  • normy a pravidlá správania.

Rodičia by mali dieťa učiť mechanizmy identifikácie a izolácie, ktoré regulujú ľudské správanie.

Pre tvoju informáciu. Identifikácia - stotožnenie sa s ostatnými ľuďmi, so skupinou, so vzorom, ktorý sa má rovnať. Izolácia - snaha stať sa osobou a vyčnievať z všeobecného plánu.

Nie je nadarmo, že prvým bodom sociálneho úspechu sú najvyššie psychologické funkcie (HMF): vnímanie, myslenie, reč a pamäť. Inými slovami, rodičia sú povinní pomôcť dieťaťu preniesť a prepojiť model správania v spoločnosti s jeho vnútorným plánom (individuálny model správania)..

Nasledujúce dôvody možno pripísať dôvodom, ktoré narúšajú priebeh týchto vnútorných psychických premien v detstve:

  • nedostatočná rodičovská starostlivosť a neznalosť rodičov o prejavoch detskej náklonnosti;
  • konflikty medzi rodičmi pred deťmi;
  • úplná absencia výchovy a zanechanie dieťaťa pre seba;
  • detská priepustnosť (rozmaznanie).

Okrem toho dieťa mohlo utrpieť psychologické traumy..

Druhy asociálneho správania

Nedostatočná schopnosť spoločenskej adaptácie sa prejavuje vo využívaní nelegálnych prostriedkov na dosiahnutie cieľov. Napríklad s cieľom dosiahnuť dobré spoločenské postavenie, moc, bohatstvo, bez toho, aby to bolo možné dosiahnuť zákonnými prostriedkami, človek prekračuje morálku a právo.

Nedostatok túžby žiť podľa sociálnych noriem sa prejavuje otvoreným protestom, demonštratívnou neposlušnosťou: ide o extrémizmus, terorizmus a iné formy odmietania sociálnych hodnôt..

Z tohto hľadiska je možné v dôsledku antisociálneho správania vyčleniť niekoľko typov porušení:

  • nemorálne;
  • návykové;
  • nezákonný;
  • kriminálnej.

Vagrancy, prostitúcia, promiskuitné sex, patriace k sexuálnym menšinám sú príznaky nemorálneho ľudského života. Závislosti, v dôsledku ktorých člen spoločnosti opúšťa realitu (drogová závislosť, alkoholizmus, závislosť na hazardných hrách atď.), Priamo súvisia s návykovým správaním. Hooliganizmus, drobná krádež, lúpeže, urážky, únosy vozidiel ako zábava sú nezákonné činy. Trestné konanie zahŕňa činy, ktoré sú trestné podľa zákona.

Preukázanie antisociálneho správania

Funkcie delikventného správania u adolescentov

Adolescentná delikventná forma sa líši od jej prejavu v iných vekových intervaloch. Dospievajúci sú náchylní k dvom typom delikventného správania:

Sebecké činy sa niekedy vykonávajú zo zvedavosti alebo z dôvodu neúplnosti charakteru dieťaťa. Takýto teenager môže odobrať mobilný telefón od mladšieho študenta, ukradnúť motocykel alebo auto zo záhrady, potom sám nemôže skutočne vysvetliť, prečo to urobil..

Násilné činy a agresia môžu rozlíšiť tínedžera, ktorý sa chce presadiť. Pod vplyvom inštinktu stáda, z dôvodu nedostatočnej výchovy alebo „pocitu povinnosti voči priateľom“, sa chlapci zúčastňujú „prehliadok“ a zhromažďujú sa v zlých spoločnostiach. Postupom času sa mladí ľudia stávajú nekontrolovateľnými: sú hrubí k dospelým, neposlúchajú svojich rodičov, utekajú z domu.

Mimochodom. Prosperujúce rodiny, ako napríklad nefunkčné rodiny, môžu mať takého tínedžera. Chlapci z dobrých rodín, ktorí podľahnú zlému vplyvu, sa navyše snažia týmto spôsobom upútať pozornosť dievčat a úprimne veria, že podobnosť s obrazom „zlého“ im v tomto pomôže.

Ak vezmeme do úvahy dôvody ovplyvňujúce výskyt antisociálneho správania u adolescentov, môžeme si všimnúť napríklad:

  • vplyv mládežníckych subkultúr (goths, emo, punks, atď.);
  • zlá výchova a negatívny príklad života rodičov, ktorý v detstve spôsobuje narušenie psychiky;
  • fanatizmus spojený so športom, ktorý vedie k agresívnemu antisociálnemu správaniu;
  • psychologické závislosti;
  • fyzické problémy na pozadí choroby.

K tomuto zoznamu možno pridať aj nemožnosť sebapotvrdenia v spoločnosti dostupnými spôsobmi: schopnosti, talent, dosiahnutie materiálnej nezávislosti legálnym spôsobom..

Futbaloví fanúšikovia a nepokoje

Mechanizmy a stratégie kontroly a prevencie

Primárnymi mechanizmami kontroly nad deviantným a delikventným správaním sú činnosti školy. Škola má tieto schopnosti:

  • voľný prístup k rodinám tínedžerov, spolupráca s rodičmi;
  • vnášanie zručností zdravého životného štýlu do školského veku;
  • vplyv na sebaúctu a ašpiráciu študenta;
  • organizácia voľného času pre školákov a pomoc pri hľadaní zamestnania počas letných prázdnin.

Škola má možnosť prilákať špecialistov s cieľom predchádzať trestným činom a trestným činom.

Schéma prevencie delikventného správania

Odchýlky ľudského správania v spoločnosti sú hlboko zakorenené v detstve. Preto si výchova mladšej generácie vyžaduje osobitnú pozornosť. „Zdraví jednotlivci tvoria zdravú spoločnosť!“ - taký slogan by mal byť základom všetkých vzdelávacích prác mladšej generácie.

Hlavné rozdiely medzi delikventným správaním a deviantným

Čo je delikventné správanie?

Výraz „delikventné správanie“ nedávno počuli mnohí pedagógovia zaoberajúci sa adolescentmi. Táto koncepcia pochádza z anglického „delikvencie“ - „trestného činu“. Delikventné správanie je činnosť človeka, ktorá leží mimo sociálnych noriem a spôsobuje morálne a materiálne škody celej spoločnosti alebo jej jednotlivým občanom. V tomto smere pracuje niekoľko špecialistov: sociológovia, učitelia, psychológovia, novinári, ktorí sa snažia zvážiť sklony takéhoto správania u adolescentov a zmeniť ich k lepšiemu..

Delikventné správanie a deviantné správanie - rozdiel

Pre bežných ľudí môže byť ťažké rozlíšiť delikventné asociálne správanie a deviantné, tieto pojmy sú podobné, aj keď majú určité rozdiely. Deviance určuje činy, ktoré sú v rozpore s normami spoločnosti. Kriminalita je nezákonné konanie, ktoré škodí každému, jednotlivým občanom, ako aj celej spoločnosti. Rozdiel medzi týmito pojmami je v tom, že deviantné správanie nemusí byť nevyhnutne negatívne a škodlivé. Príkladom takýchto antisociálnych činov je prostitúcia..

Charakteristika deviantného správania

Deviantné správanie - čo to je

Medzi deviantným a delikventným správaním existujú rozdiely, samotný pojem „odchýlka“ má širší význam. Predpokladá akékoľvek odchýlky, ktoré idú nad rámec písomných aj nepísaných noriem..

Takéto odchýlky sú charakterizované nasledujúcimi bodmi:

  • zjavný nesúlad medzi správaním ľudí a všeobecne uznávanými alebo úradnými požiadavkami;
  • spoločnosť považuje činnosti jednotlivca za negatívne;
  • sú perzistentné a opakujúce sa;
  • sú deštruktívne;
  • nie sú lekársky považované za duševnú chorobu;
  • spojené so sociálnou neschopnosťou, v rôznych formách jej prejavu;
  • sú čisto osobnej povahy alebo závisia od štádia puberty.

V každom prípade je odchýlka nedostatočná schopnosť alebo túžba človeka nájsť si svoje miesto v spoločnosti, aby splnila jeho požiadavky.

V závislosti od toho, či odchýlka prináša prospech alebo škodu spoločnosti, možno rozlišovať dva typy:

V prvom prípade je odchýlka podporovaná a odmeňovaná. Konanie hrdinov, géniov a vodcov schvaľuje spoločnosť. V druhom prípade spoločnosť akcie neprijme, sú považované za škodlivé a deštruktívne. Výsledkom je, že osoba je potrestaná vo forme odsúdenia, izolácie alebo zaobchádzania..


Odchýlka ako forma odmietnutia

Dieťa v materskej škole zasiahlo alebo urazilo ďalšie dieťa

Toto je príklad vplyvu, ktorý nemá spoločnosť ako celok, pretože dieťa je dosť malé na to, aby malo príležitosť zažiť komunikáciu s ním, ale je ovplyvnené rodičmi, príbuznými, susedmi a možno aj médiami. Deti dnes majú často povolené pozerať sa na televíziu. V procese rozvoja a učenia sa dieťa využíva skúsenosti ľudí okolo seba. Takéto deviantné správanie je vyvolané určitým kruhom, malou spoločnosťou v rámci rodiny, ale správanie dieťaťa je často považované za jeho vlastný hriech alebo, ešte horšie, za duševnú nestabilitu.

Mechanizmy a stratégie kontroly a prevencie

Primárnymi mechanizmami kontroly nad deviantným a delikventným správaním sú činnosti školy. Škola má tieto schopnosti:

  • voľný prístup k rodinám tínedžerov, spolupráca s rodičmi;
  • vnášanie zručností zdravého životného štýlu do školského veku;
  • vplyv na sebaúctu a ašpiráciu študenta;
  • organizácia voľného času pre školákov a pomoc pri hľadaní zamestnania počas letných prázdnin.

Škola má možnosť prilákať špecialistov s cieľom predchádzať trestným činom a trestným činom.


Schéma prevencie delikventného správania

Odchýlky ľudského správania v spoločnosti sú hlboko zakorenené v detstve. Preto si výchova mladšej generácie vyžaduje osobitnú pozornosť. „Zdraví jednotlivci tvoria zdravú spoločnosť!“ - taký slogan by mal byť základom všetkých vzdelávacích prác mladšej generácie.

Znaky delikventného správania

Príznaky takýchto odchýlok sa často pozorujú u dospievajúcich. Trestné činy sú činy, ktoré vedú k činom, ktoré škodia iným ľuďom. Pri vývoji týchto odchýlok hrá dôležitú úlohu charakter dieťaťa a jeho temperament. Dobrodruhovia, cholerickí ľudia, agresori sa často stávajú delikventmi. Na základe správania sa dospievajúci náchylní k delikventnému správaniu sú rozdelení do niekoľkých skupín:

  1. Deti s minimálnym porozumením sociálnych noriem, ľahko prístupné vplyvu iných ľudí. Kriminalita dospievajúcich sa u týchto detí rýchlo vyvíja..
  2. Dospievajúci, ktorým chýba vnútorné jadro, majú malý rozdiel medzi tým, čo je dobré a čo zlé, a môžu ľahko sledovať svoje potreby..
  3. Deti vedúce nemorálny životný štýl vedome ľahko prevyšujú povolené normy správania.

Príčiny kriminality

Deviantné správanie adolescentov - čo to znamená pre dieťa

Ak chcete zistiť dôvody antisociálneho správania, musíte zvážiť vytvorenie osobnosti od detstva.

Dôležité! Nie je vhodné uplatňovať definíciu deviantného správania u detí mladších ako päť rokov.

U dieťaťa od 5 rokov sa vnútorné mentálne funkcie začnú tvoriť až po vytvorení vonkajších. Počiatočnej asimilácii sociálneho modelu spoločnosti dieťaťa pomáha pozorovanie dospelých. V prvej fáze života sú to jeho rodičia. Keď sa ich dieťa pozerá, zoznámi sa s týmito spoločenskými úspechmi:

  • vyššie psychologické funkcie;
  • hodnoty, ktoré sa majú riadiť;
  • normy a pravidlá správania.

Rodičia by mali dieťa učiť mechanizmy identifikácie a izolácie, ktoré regulujú ľudské správanie.

Pre tvoju informáciu. Identifikácia - stotožnenie sa s ostatnými ľuďmi, so skupinou, so vzorom, ktorý sa má rovnať. Izolácia - snaha stať sa osobou a vyčnievať z všeobecného plánu.

Nie je nadarmo, že prvým bodom sociálneho úspechu sú najvyššie psychologické funkcie (HMF): vnímanie, myslenie, reč a pamäť. Inými slovami, rodičia sú povinní pomôcť dieťaťu preniesť a prepojiť model správania v spoločnosti s jeho vnútorným plánom (individuálny model správania)..

Nasledujúce dôvody možno pripísať dôvodom, ktoré narúšajú priebeh týchto vnútorných psychických premien v detstve:

  • nedostatočná rodičovská starostlivosť a neznalosť rodičov o prejavoch detskej náklonnosti;
  • konflikty medzi rodičmi pred deťmi;
  • úplná absencia výchovy a zanechanie dieťaťa pre seba;
  • detská priepustnosť (rozmaznanie).

Okrem toho dieťa mohlo utrpieť psychologické traumy..

Literárne príklady

Ak vás zaujímajú príklady deviantného správania, z literatúry je čo učiť. Tu sú najvýraznejšie:

  • Raskolnikov z Dostojevského Zločin a trest ukazuje príklad deviantného správania. Kvôli materiálnemu zisku sa rozhodol zabiť.
  • Chatskyho správanie v hre "Beda z Wita" od Griboyedova. Táto postava je niekedy temperamentná a úplne bezdotyková. Pôsobí ako vystavovateľ nerestí iných ľudí, ako aj prísny sudca morálnych zásad.
  • V Tolstoyovom románe Anna Karenina môže byť hlavná postava uvedená ako príklad deviantného správania. Cudzoložstvo, mimomanželské záležitosti a samovražda sú najjasnejšími znakmi.
  • V Makarenkovej pedagogickej básni zosobňujú takmer všetci chovanci sirotinca takým či onakým spôsobom deviantné správanie. Táto práca je zaujímavá predovšetkým preto, že talentovanému učiteľovi sa podarilo situáciu napraviť..
  • Hrdina Balzacovho „Gobseka“ je dosť zaujímavým príkladom deviantného správania. Chamtivý úžerník má patologickú tendenciu hromadiť sa. Výsledkom je, že v jeho skrini nachádzajú obrovské množstvo materiálnych hodnôt, ako aj jedlo, ktoré sa práve pokazilo..

Dôvody vývoja odchýlok

Antisociálne správanie je patológia, ktorá sa objavuje v dôsledku rôznych faktorov. Takéto okolnosti zahŕňajú:

  1. Zdravotné dôvody. Patria sem choroby matky počas tehotenstva, zlé dedičstvo, duševné poruchy, ako aj infekčné choroby a mechanické poškodenie hlavy, ktoré sa vyskytlo v detstve..
  2. Faktory pedagogického charakteru. Toto je zlý príklad príbuzných a nevýhod výchovy. Niektoré mamičky a otcovia sú nadmerne chránení pred svojimi deťmi alebo naopak na ne kladú príliš vysoké požiadavky. Prispieva k tvorbe porúch správania.
  3. Dôvody psychologickej povahy. Je to kombinácia lekárskych faktorov a chýb vo vzdelávaní..
  4. Sociálne okolnosti. Patria sem materiálne problémy, šikanovanie zo spolužiakov. Na dieťa má negatívny vplyv aj prítomnosť príbuzných, ktorí trpia na alkohol alebo drogovú závislosť..

Takže vývoj odchýlok v mnohých prípadoch súvisí s nepriaznivou mikroklímou v rodine osoby..

Dôvody delikventného správania

Odborníci študujúci delikventné správanie zistili množstvo dôvodov, ktoré môžu vysvetliť výskyt odchýlok v konaní osoby..

  1. Hlavným impulzom pre rozvoj delikventného správania je rozpor medzi životnými cieľmi a možnosťami, ktoré bránia ich realizácii..
  2. Ak považujeme antisociálne správanie za reakciu na konflikt záujmov, osobu, ktorá sa správa nevhodne, možno hodnotiť ako nešťastného jednotlivca s konfliktom medzi vnútorným svetom a všeobecne akceptovanou kultúrou v jeho okolí..
  3. Ďalším dôvodom kriminality je nerovnosť medzi sociálnymi vrstvami spoločnosti..
  4. Všimnite si, že rast prejavov delikventnej povahy je jasne vyjadrený v období nestabilnej situácie v krajine, zmien v spoločnosti, zmeny vlády a moci..

definícia

Každá spoločnosť má svoje vlastné tradície a pravidlá správania. Môžu byť formálne aj nepísané. Existujú aj mechanizmy na ich presadzovanie. Musíte pochopiť, že to nie sú iba orgány činné v trestnom konaní, ale aj strach z odsúdenia zo strany blízkych. Človek môže hovoriť toľko, koľko chce, o tom, že neakceptuje všeobecne akceptovanú morálku, ale podvedome ju sleduje. Úplne iná situácia sa dá pozorovať v spoločnosti, ktorá je v neustálom reformnom procese. Počas tohto obdobia sú zničené staré normy, a hoci sa objavujú nové, nemajú čas zakoreniť a získať mechanizmy nátlaku. Preto akékoľvek reformy a revolúcie znamenajú zvýšenie úrovne kriminality obyvateľstva. Toto vysvetľuje situáciu v modernom Rusku, ako aj deštruktívne tendencie vo svete. Trestná činnosť zahŕňa akékoľvek porušenie sociálnych a právnych noriem. Musí sa odlíšiť od odchýlky. To znamená odchýlku, je to relatívny koncept. Poukazuje na pravidlá prevládajúce v určitej sociálnej skupine. Kriminalita je absolútna koncepcia. Vzťahuje sa na právne predpisy danej krajiny. Trestné činy však nezahŕňajú iba žaloby, za ktoré nasleduje formálny trest..

Historický odkaz

Deviantné správanie je od jeho vzniku jedným z ústredných problémov sociológie. Jedným zo zakladateľov deviantologie je francúzsky vedec Emile Durkheim, ktorý v roku 1897 vydal klasické dielo s názvom „Samovražda“. Predstavil pojem anomie, čo znamená spoločenský zmätok a dezorientáciu v spoločnosti, ku ktorej dochádza počas radikálnych sociálnych zmien a kríz. Durkheim podporil jeho slová štatistikami preukazujúcimi nárast počtu samovrážd počas prudkého hospodárskeho poklesu alebo boomu. Nasledovníkom vedca bol Američan Robert King Merton, ktorý vytvoril teóriu štrukturálneho funkcionalizmu a bol jedným z prvých, ktorý klasifikoval reakcie správania ľudí z hľadiska sociológie..

účinky

Ľudia trpiaci deviatom správaním sú hlboko nešťastní. Za svoje činy musia platiť celý život. A čo je najdôležitejšie, dôsledky sa neobmedzujú iba na jednotlivca. Zahŕňajú ostatných a spoločnosť ako celok:

  • na úrovni osobnosti: fyzické vyčerpanie tela, duševné poruchy, sociálne nesprávne prispôsobenie, osamelosť, smrť;
  • na úrovni ostatných: riziko smrti a násilia, utrpenia a úzkosti príbuzných a priateľov;
  • na úrovni spoločnosti: kriminalizácia.

Odchýlka nie je len diagnóza vyžadujúca liečbu. V modernej spoločnosti je to globálny problém. Psychológovia a sociológovia už dlho požadujú komplexné riešenie na štátnej úrovni, počnúc od školy. Preventívne programy, ako sú programy uvedené vyššie, realizujú jednotky vzdelávacích inštitúcií. Nie sú pridelené peniaze z rozpočtu, nie sú povinnou súčasťou školských osnov. Keby bolo všetko iné, došlo by k oveľa menšiemu zločinu.
rad

Selinquentné správanie ako forma deviantného osobnostného správania

Koncept pochádza z latinských delikventov - „trestný čin, trestný čin“. Týmto termínom rozumieme protiprávne správanie človeka - činy konkrétnej osoby, ktoré sa odchyľujú od zákonov stanovených v danej spoločnosti av danom čase, ohrozujú pohodu iných ľudí alebo spoločenský poriadok a sú kriminalizované
v
extrémne prejavy
.
Osoba, ktorá sa dopúšťa protiprávneho konania, sa kvalifikuje ako
delikventná osobnosť (delikvent),
a samotné akcie -
prečiny.
Trestné správanie

je všeobecne prehnaná forma delikventného správania. Vo všeobecnosti je delikventné správanie priamo namierené proti existujúcim normám štátneho života, jasne vyjadreným v pravidlách (zákonoch) spoločnosti.

V psychologickej literatúre je pojem delikvencia pravdepodobnejšie spojený s nezákonným správaním vo všeobecnosti. Toto je akékoľvek správanie, ktoré porušuje normy verejného poriadku. Toto správanie môže mať formu menších porušení morálnych a etických noriem, ktoré nedosahujú úroveň zločinu. Tu sa zhoduje s antisociálnym správaním. Môže mať aj formu trestných činov, za ktoré možno uložiť trestný zákon. V takom prípade bude správanie trestné, antisociálne.

Test odbornej spôsobilosti v angličtine Otestujte svoju úroveň za 10 minút a získajte bezplatné odporúčania týkajúce sa 4 bodov:

  • počúvanie
  • gramatika
  • reč
  • písmeno

check
Vyššie uvedené typy delikventného správania sa môžu považovať za etapy vzniku nezákonného správania a za jeho relatívne nezávislé prejavy..

Rozmanitosť sociálnych pravidiel vedie k veľkému počtu podtypov nezákonného správania. Problém klasifikácie rôznych foriem delikventného správania je interdisciplinárny..

Sociálno-právny prístup vo veľkej miere využíva rozdelenie nezákonných konaní na násilné a nenásilné (alebo sebecké).

Na riešenie otázok, ako je určenie závažnosti trestného činu a miera vplyvu na osobu, je tiež dôležité systematizovať typy páchateľov. V roku 1932. N.I. Ozeretskiy navrhol aktuálnu a dnes typológiu mladistvých páchateľov z hľadiska závažnosti a povahy osobných deformácií: náhodných, obvyklých, pretrvávajúcich a profesionálnych páchateľov..

V rámci klinických štúdií je zaujímavá komplexná systematika trestných činov V. V. Kovaleva postavená na viacerých osiach. Na sociálno-psychologickej osi - antidisciplinárne, antisociálne, nezákonné; o klinických a psychopatologických - nepatologických a patologických formách; o dynamike osobnosti - reakcie, vývoj, stav. A. G. Ambrumová a L.Ya. Zhezlová navrhli sociálno-psychologickú škálu trestných činov: antidisciplinárne, antisociálne, delikventné - kriminálne a autoagresívne správanie (treba poznamenať, že títo autori sa odvolávajú iba na delikventné správanie).

Medzi mladistvými, ktorí sa dopustili trestných činov, rozlišujú A.I.Dolgova, E.G. Gorbatovskaya, V.A. Shumilkin a ďalší tieto tri typy:

1) dôsledne kriminogénny - rozhodujúci je kriminogénny „príspevok“ jednotlivca k trestnému správaniu pri interakcii so sociálnym prostredím, trestný čin vyplýva zo zvyčajného štýlu správania, je podmienený konkrétnymi názormi, postojmi a hodnotami subjektu;

2) situačno-kriminogénne - porušenie morálnych noriem, trestný čin nepatrného charakteru a samotný trestný čin je do značnej miery spôsobený nepriaznivou situáciou; trestné správanie nemusí zodpovedať plánom subjektu, byť z jeho pohľadu nadmerné; títo dospievajúci často páchajú zločiny v skupine v stave intoxikácie alkoholom bez toho, aby boli iniciátormi trestného činu;

3) situačný typ - mierny prejav negatívneho správania; rozhodujúci vplyv situácie, ktorá nie je zavinená jednotlivcom; životný štýl takýchto adolescentov je charakterizovaný zápasom medzi pozitívnymi a negatívnymi vplyvmi.

zohrávajú úlohu pri vzniku nezákonného správania. Ide predovšetkým o viacúrovňové sociálne procesy. Ide napríklad o slabú vládu a nedokonalú legislatívu, sociálne katastrofy a nízku životnú úroveň..

Podľa R. Mertona sa niektorí ľudia nemôžu vzdať delikventného správania, pretože v súčasnej spotrebiteľskej spoločnosti sa drvivá väčšina usiluje o príjem, spotrebu a úspech za každú cenu. Je ťažké pre ľudí, ktorí sú nejakým spôsobom „tlačení stranou“ od verejných statkov, dosiahnuť právne ciele požadovaných cieľov.

Sociálnou príčinou antisociálneho správania jednotlivca môže byť aj tendencia spoločnosti zavesiť štítky..

V mnohých prípadoch je pretrvávajúce antisociálne správanie formované podľa princípu začarovaného kruhu: primárny, neúmyselne spáchaný trestný čin - trest - skúsenosť s násilnými vzťahmi (maximálne zastúpené v miestach zadržania) - následné ťažkosti so spoločenskou adaptáciou v dôsledku označenia „trestného činu“ - akumulácia sociálno-ekonomických ťažkostí a sekundárna kriminalita - závažnejší trestný čin - atď..

môžu byť uvedené tieto mikrosociálne faktory, ktoré spôsobujú kriminalitu:

- sklamanie z potreby starostlivosti o dieťa a jeho náklonnosť zo strany rodičov (napríklad mimoriadne tvrdý otec alebo nedostatočne starostlivá matka), čo zasa spôsobuje skoré traumatické zážitky dieťaťa;

- fyzické alebo psychické násilie alebo kult sily v rodine (napríklad nadmerné alebo neustále používanie trestu);

— Nedostatočný vplyv otca (napríklad v jeho neprítomnosti), ktorý bráni normálnemu rozvoju morálneho vedomia;

—Akútna trauma (choroba, smrť rodiča, násilie, rozvod) so zameraním na traumatické okolnosti;

- povzbudzovanie dieťaťa, aby splnilo svoje túžby; nedostatočná náročnosť rodičov, ich neschopnosť predkladať neustále sa zvyšujúce požiadavky alebo dosiahnuť ich naplnenie;

- nadmerná stimulácia dieťaťa - príliš intenzívne láskyplné vzťahy s rodičmi, bratmi a sestrami;

- nesúlad medzi požiadavkami rodičov na dieťa, v dôsledku čoho dieťa nemá jasnú predstavu o normách správania;

- zmena rodičov (opatrovníkov);

- Chronicky vyjadrené konflikty medzi rodičmi (situácia je obzvlášť nebezpečná, keď zneužívajúci otec bije matku);

- nežiaduce osobnostné vlastnosti rodičov (napríklad kombinácia nenáročného otca a zhovievavej matky);

- asimilácia dieťaťa učením v rodine alebo v skupine delikventných hodnôt (explicitných alebo latentných).

Spravidla sa pri frustrácii dieťa najprv stretáva s bolesťou, ktorá sa pri absencii porozumenia a zjemnenia zmení na sklamanie a hnev..

Agresia priťahuje pozornosť rodičov, čo je dôležité pre samotné dieťa. Dieťa navyše pomocou agresie často dosahuje svoje ciele ovládaním ostatných. Agresíva a porušovanie pravidiel sa postupne začínajú systematicky využívať ako spôsoby, ako dosiahnuť požadovaný výsledok. Delikventné správanie sa zakotví.

Nezákonné činy v dospievaní (12 - 17 rokov) sú ešte úmyselnejšie a dobrovoľnejšie. Spolu s „obvyklým“ porušovaním tohto veku, ako je krádež a chuligánstvo - medzi chlapcami, krádež a prostitúcia - medzi dievčatami, sa ich nové formy rozšírili - obchodovanie s drogami a zbraňami, vydieranie, pasenie, podvody, útoky na podnikateľov a cudzincov... V roku 1998 bolo zaregistrovaných asi 190 tisíc mladistvých zločincov (10% z celkového počtu porušovateľov zákona). Podľa štatistík je väčšina trestných činov spáchaných adolescentmi skupinovými zločinmi. V skupine strach z trestu klesá, agresivita a krutosť sa prudko zvyšujú a kritika toho, čo sa deje a pre seba samého, klesá. Najodhaliteľnejším príkladom skupinového nezákonného správania je „povzbudenie“ fanúšikov po futbalovom zápase, medzi ktorými mladí ľudia tvoria väčšinu.

VN Kudryavtsev verí, že kriminálna kariéra sa spravidla začína zlým štúdiom a odcudzením zo školy (negatívny a nepriateľský postoj k nej). Potom je tu odcudzenie od rodiny na pozadí rodinných problémov a „nepedagogických“ metód vzdelávania. Ďalším krokom je pripojiť sa k zločineckému gangu a spáchať zločin. Dokončenie tejto cesty trvá v priemere 2 roky. Podľa dostupných údajov sa 60% profesionálnych zločincov (zlodeji a podvodníci) vydalo touto cestou vo veku 16 rokov.

Odhodlaním je možné rozlíšiť nasledujúce skupiny dospievajúcich páchateľov.

Prvú skupinu tvoria dospievajúci, ktorí z mnohých dôvodov nemajú rozvinuté vyššie pocity (svedomie, zmysel pre povinnosť, zodpovednosť, náklonnosť k blízkym) alebo predstavy o dobre a zlom, čo skresľuje ich emocionálnu reakciu na konanie..

Do druhej skupiny patria dospievajúci s hypertrofickými reakciami súvisiacimi s vekom, čo naznačuje prechodnú povahu ich opozičného a antisociálneho správania (s inými priaznivými podmienkami)..

Tretiu skupinu tvoria tí, ktorí neustále reprodukujú delikventné správanie svojho bezprostredného prostredia a pre ktorého je takéto správanie obvyklé a normálne (s negatívnym imidžom seba samého, nedostatočnými schopnosťami sebakontroly, slabo rozvinutým svedomím, postojom spotrebiteľa k ľuďom).

Do štvrtej skupiny patria dospievajúci s mentálnymi a neurotickými poruchami (spolu s delikventným správaním majú bolestivé príznaky alebo znaky intelektuálneho zaostalosti)..

Nakoniec existuje piata skupina adolescentov, ktorí si vedome vyberajú delikventné správanie (ktorí netrpia duševnými poruchami, ktorí majú dostatočnú sebakontrolu a chápu následky svojho výberu)..

Za najnepriaznivejšie prognostické príznaky (z hľadiska ďalšieho formovania antisociálneho správania) možno považovať: nedostatok svedomia a pocity viny, patologické podvody, konzumerizmus voči ľuďom, ľahostajnosť, hlúposť, výrazná psychopatológia.

Podľa určenia správania je teda možné rozlíšiť niekoľko hlavných skupín delikventných osobností:

situačný páchateľ (ktorého protiprávne konanie je väčšinou vyvolané situáciou);

subkultúrny páchateľ (páchateľ identifikovaný pomocou skupinových antisociálnych hodnôt);

neurotický páchateľ (ktorého antisociálne účinky sú výsledkom intrapsychického konfliktu a úzkosti);

„Organický“ páchateľ (ktorý pácha nezákonné konanie v dôsledku poškodenia mozgu s prevahou impulzivity, mentálneho postihnutia a afektivity);

psychotický páchateľ (páchanie deliktu v dôsledku ťažkej duševnej poruchy - psychóza, zmätenosť);

antisociálna osobnosť (ktorej antisociálne činy sú spôsobené špecifickou kombináciou osobnostných čŕt: nepriateľstvo, nedostatočné rozvinutie vyšších pocitov, neschopnosť intimity).

Patakyho typológia

F. Pataki vo svojej klasifikácii z roku 1987 rozlišuje:

  1. Jadro odchýlky (pretrvávajúce formy): alkoholizmus, zločin, drogová závislosť, samovražda.
  2. „Pred deviantný syndróm“ - súbor príznakov, ktoré vedú človeka k pretrvávajúcim formám odchýlky (rodinné konflikty, afektívne správanie, agresívne správanie, skoré asociálne formy správania, nízka inteligencia, negatívny prístup k vzdelávaniu).

Zovšeobecnenie E. V. Zmanovskaja

V roku 2009 E.V. Zmanovskaja, zhrnujúc rôzne typológie odchýlok v správaní, určila typ porušenej normy a negatívne následky deviantného správania ako hlavné klasifikačné kritérium. Vo svojej osobnej klasifikácii si vybrala tri odchýlky:

  1. Antisocial (delikvent). Delikventný typ deviantného správania znamená činy, ktoré ohrozujú spoločenský poriadok a pohodu ostatných.
  2. Asocial (nemorálne). Zahŕňa morálnu odchýlku, ktorá ohrozuje blaho medziľudských vzťahov.
  3. Autodeštruktívne (samozničujúce). Tento typ zahŕňa samovražedné, autistické, fanatické, prenasledované a riskantné správanie, závislosť od potravín a chemikálií atď..

Predchádzanie delikventnému správaniu

Je nevyhnutný ťažký a vážny boj proti odchýlkam od existujúcich noriem, ktoré vedú k kriminalite v spoločnosti. Nelegálne správanie sa stalo v mnohých moderných krajinách normou. Kontrola zahŕňa celý rad opatrení zameraných na minimalizáciu a odstránenie všetkých foriem delikventného správania. Tie obsahujú:

  1. Schválenie sankcií, podľa ktorých sa budú ukladať sankcie za priestupky.
  2. Kontrola nad rizikovými ľuďmi a náchylnými k delikventnému správaniu.
  3. Vytváranie životných podmienok, pri ktorých bude minimalizovaná potreba prejavov kriminality.

Odchýlka a kriminalita

Okamžite je potrebné objasniť, že tieto dva pojmy nie sú úplne rovnocenné. Vzťahujú sa navzájom ako celok a ako súčasť. Každé delikventné správanie je deviantné, ale nie každá odchýlka je zločin. Všetko záleží na zákonoch platných v krajine. Deviantné správanie sa stáva delikventným len na základe konania štátu v osobe jeho osobitných orgánov, ktoré monitorujú vykonávanie formálnych noriem.

Kovalevova klasifikácia

V.V.Kovalev vo svojej klasifikácii (1981) identifikoval tri typy deviantného správania:

  1. Sociálno-psychologické (asociálne, antidisciplinárne, nezákonné a autoagresívne správanie).
  2. Klinické a psychologické (patologické a nepatologické správanie). Správanie spôsobené patologickými zmenami v charaktere, ktoré sa vytvorili v procese vzdelávania, sa nazýva patcharakterologický typ deviantného správania..
  3. Osobne dynamická („reakcie“, „vývoj“ a „stav“).

Klasifikácia Korolenka a Donskikha

V roku 1990 Ts.P. Korolenko a T. A. Donskikh identifikovali tieto typy a typy deviantného správania:

  1. Neštandardné správanie. Zahŕňa činnosti, ktoré nezapadajú do rámca sociálnych stereotypov správania, ale zohrávajú pozitívnu úlohu v rozvoji spoločnosti.
  2. Deštruktívne správanie. Rozdelené na externe deštruktívne (naznačuje porušenie sociálnych noriem); návykové (návykové typ deviantného správania zahŕňa použitie špecifickej činnosti alebo akýchkoľvek látok s cieľom získať požadované emócie a uniknúť z reality); antisociálne (sprevádzané porušovaním zákonov a práv iných ľudí); intradestruktívne (zamerané na rozpad osobnosti samotnej).

Delikventné správanie - príklady zo života

Zdanlivo komplexná definícia delikvencie skrýva jednoduchú podstatu. Existuje veľa príkladov delikventného správania v reálnom živote. Spoločnosť, ktorá sa považuje za úspešnú, kde hospodárstvo prekvitá a občania sú finančne zabezpečení, nie vždy dodržiava pravidlá morálky. V takýchto podmienkach si mnohí ľudia myslia, že je ľahšie ukradnúť, ako začať napríklad rozvíjať svoje podnikanie. Mnoho krajín narazilo na delikventné správanie na vlastné oči, tento jav je často znakom reštrukturalizácie hospodárskeho priebehu štátu:

  1. Rozpad ZSSR viedol k výraznému nárastu vydierania na konci 90. rokov.
  2. Koniec éry Bourbonovcov viedol k anarchii a prosperite sicílskej mafie.
  3. Mimoriadne nevyvážená situácia v Brazílii a neustála zmena politických režimov viedli k zvýšeniu kriminality a hospodárskej nerovnosti medzi občanmi krajiny..

Ako rozpoznať abnormality v ranom veku?

Antisociálne správanie je porucha, ktorá sa často začína prejavovať už v detstve. Batoľatá, ktoré majú poruchu, sa nezaujímajú o hodiny alebo aktivity v predškolských zariadeniach. Vykazujú týranie zvierat, členov rodiny a slabších rovesníkov.

Takéto deti často kradnú peniaze a veci od rovesníkov alebo blízkych ľudí, sú náchylné k hystérii, bojom a urážajú ostatných. V škole majú ťažkosti s učením, sú v konflikte so spolužiakmi a učiteľmi. Už na začiatku puberty prejavujú závislosť od nikotínu a výrobkov obsahujúcich alkohol. Prečo k takýmto porušeniam dochádza?

História štúdia

Normálne ľudské správanie je základom harmonického fungovania akejkoľvek spoločnosti. Preto sa úrady, filozofi a vedci vždy snažili nájsť metódy a prostriedky na ich stimuláciu. Preto je trestná činnosť predmetom sociologického výskumu. Durkheim bola na začiatku svojho štúdia na stole. Vďaka Mertonovi a Cohenovi sa však vytvoril samostatný smer venovaný štúdiu kriminality. V ZSSR sa študovalo v rámci narkológie, kriminológie a suicidológie ako osobitných disciplín. Kriminalita bola predmetom štúdia ruských sociológov až od šesťdesiatych a sedemdesiatych rokov minulého storočia. K štúdiu tohto fenoménu významne prispeli Afanasyev, Zdravomyslov, Matochkin, Gilinsky..

Diagnostické opatrenia

Na identifikáciu odchýlok používajú odborníci niekoľko metód. Tie obsahujú:

  1. Konverzácie a pozorovania. V procese rozhovoru s rodičmi mladistvých sa objasňujú zvláštnosti vzťahov medzi členmi rodiny. Psychológ tiež venuje pozornosť správaniu pacienta (primeranosť úsudkov, emócií, prítomnosť agresie).
  2. Dotazníky. Táto metóda vám umožňuje určiť náchylnosť k trestným činom, krutosti, závislostiam, patológiám sexuálnej sféry.
  3. Ďalšie informácie získané od lekárov, okresných policajtov, učiteľov.

Ako zabrániť vývoju porušení?

Prevencia antisociálneho správania je nasledovná:

  1. Rodičia a vychovávatelia by mali svoje dieťa chváliť, iba ak sú schválené..
  2. Negatívne črty charakteru, závislostí a nechcených akcií nemožno ignorovať.
  3. Vždy musíte byť pripravení na otvorenú a pokojnú komunikáciu so svojím dieťaťom. Musí sa cítiť podporovaný a rešpektovaný..
  4. Pokúste sa stráviť čo najviac času so svojím synom alebo dcérou.
  5. Osobitná pozornosť by sa mala venovať vytváraniu pozitívnej atmosféry v rodine, vzájomnému porozumeniu, organizovaniu spoločného voľného času.
  6. Rodičia a pedagogickí pracovníci musia svojim deťom vniesť túžbu po tvorivosti, športe, intelektuálnej činnosti.

Delikventné správanie adolescentov

Najviac nekontrolovateľným vekom je dospievanie. Svoje konanie nekontroluje iba dospievajúci, ale aj rodičia, učitelia, spoločnosť. Problém spočíva v skutočnosti, že dospievajúci sa dopúšťajú škodlivých a niekedy trestných činov. Toto sa tiež nazýva delikventné správanie, ktorého formy a príklady sa budú posudzovať na webovej stránke psychologickej pomoci psymedcare.ru.

Mladiství sú ťažké, pretože s nimi už nie je možné dosiahnuť dohodu o rovnakých zásadách ako predtým. Teraz „dieťa“ neposlúcha, neposlúcha a stále robí opak. Protestovanie a obrana vlastného názoru sú prijateľné formy správania adolescentov, ktoré sa jednoducho nazýva deviantné..

Ďalšou formou správania je delikvent, keď teenager už iba protestuje, ale snaží sa niečo dokázať. Dôkaz, ktorý často dáva k dispozícii sebe, komunite a svojim priateľom. Napríklad: „Môžem sa správať ako dospelý.“ Iba pochopenie toho, čo dospelý robí, je pre každého iné.

Toto správanie adolescentov je najčastejšie zaznamenané:

  • Včasný pohlavný styk.
  • Užívanie drog, alkohol, fajčenie.

Dospievajúci veria, že toto správanie z nich robí dospelých, pretože to robia starší ľudia. V niektorých prípadoch však môžeme hovoriť o trestných činoch, napríklad poraziť osobu, rozbiť sklo.

Teenager tak ukazuje spoločnosti, ktorú dozrel. Aj keď samotná spoločnosť chápe, že tieto činy sú nezákonné, trestné a nič nedokazujú.

Čo je delikventné správanie?

Počet trestných činov mladistvých sa zvyšuje. Aký je dôvod tohto? S vnútorným porozumením, kto je dospelý. Toto je koniec koncov hlavný cieľ každého rastúceho chlapca alebo dievčatá - vyrastať. Iba niektorí ľudia to nepochopia, čo vedie k nezákonným konaniam. Čo je delikventné správanie?

V tomto prípade hovoríme o asociálnom, nezákonnom konaní, ktorého cieľom je ubližovať druhým, porušovať ich práva, ničiť majetok, spoločenský poriadok. Tento koncept pochádza z latinského slova „delictum“, čo znamená „nesprávne konanie“.

V tomto prípade sa adolescenti dopúšťajú priestupkov vo vzťahu k sociálnym normám a pravidlám, poriadku zavedenému v spoločnosti. Cieľom škody je zničiť akceptovanú sociálnu štruktúru. Dôvody tohto správania sú veľmi rozdielne, od problémov v rodine až po komunikáciu so zlými ľuďmi..

Delikventné správanie by sa malo odlišovať od deviantného správania. Nie každé odchýlenie sa od sociálnych noriem je trestné, ale každé zločinné správanie sa odchyľuje.

Cieľom delikventného správania je poškodzovať spoločnosť, je trestané štátom. V závislosti od nezákonnosti trestného činu je mladík potrestaný súdmi alebo správnymi pokutami. Ak sa teenager dopúšťa delikventných činov a dosiahne dospelosť, potom sa nazýva asociálna osobnosť. Ak jeho činy nie sú potrestané zákonom, potom je jednoducho protispoločenskou osobou..

Zdá sa, že všetci tínedžeri sú zločinci. Mali by sa však rozlišovať rôzne spôsoby správania. Existujú tínedžeri, ktorí sa obliekajú jasne, robia extravagantné účesy, nahlas sa smejú a v noci počúvajú hudbu. Inou kategóriou adolescentov sú však tí, ktorí majú promiskuitné vzťahy, užívajú drogy a páchajú zločiny..

Trestné konanie je vždy spojené so zákonom. Dospievajúci alebo skupina jednotlivcov je proti celej spoločnosti. Hlavným problémom zostáva, že rôzne konania môžu alebo nemusia podliehať trestu. Dospievajúci sa dopúšťa hraníc zákona. Keď prekročí tieto hranice, je potrestaný podľa všetkých právnych predpisov..

Delikventné a deviantné správanie

Všetci dospievajúci páchajú činy, ktoré vydesia, zničia v očiach dospelých obraz „roztomilých chlapcov a dievčat“. Môžeme povedať, že ich konanie je spôsob, ako sa ocitnúť vo svete dospelých. Boli malí, teraz trénujú na dospelých. Je zrejmé, že dospievajúci kopírujú správanie dospelých, ktorí páchajú zločiny, pijú, fajčia, majú sex atď. Je to tak, že dospievajúci za tým nevidia žiadne iné správanie, ktoré z človeka robí dospelého (napríklad zarábanie peňazí, starostlivosť o ostatných). Preto je ich správanie deviantné alebo delikventné..

Tieto pojmy by sa mali rozlišovať. Delikventné a deviantné správanie má spoločnú črtu - je v rozpore so sociálnymi pravidlami a nadáciami. Dospievajúci podniká kroky, ktoré sú škodlivé. Môže ublížiť sebe, iným ľuďom, celej spoločnosti.

Rozdiel v tomto správaní spočíva v tom, do akej miery sú porušené vládne zákony. Tento rozdiel možno zhruba uviesť:

  1. Deviantné správanie sú činy, ktoré sú v rozpore s morálkou, etikou, etikou spoločnosti, v ktorej je osoba.
  2. Trestné činy sú činy, ktoré spôsobujú fyzickú alebo materiálnu škodu spoločnosti alebo jednotlivcovi, ktoré sú trestné podľa zákona.

Obidve správania sú výsledkom vnútorného konfliktu, ktorý sa vyskytuje u tínedžera, ktorý má želania a ciele, ale musí merať svoju činnosť podľa pravidiel a zákonov štátu..

  1. Ak dospievajúci dosiahne to, čo chce porušením noriem, etikety, štandardov spoločnosti, potom sa jeho správanie nazýva deviantné.
  2. Ak sa teenager tvrdí a stáva sa dospelým prostredníctvom spáchania trestných činov, potom sa jeho správanie nazýva delikvent. Tieto konania sú upravené zákonom.

Malo by byť zrejmé, že opakujúce sa delikty (nezákonné činy) sa stávajú zvykom, čím sa osoba stáva zločincom (delikvent), ktorý má neustále právne problémy.

Delikventné správanie adolescentov

Priatelia sú autority pre tínedžerov. Rodičia už miznú v pozadí a stávajú sa jedným z nepriateľov. Chatovanie s priateľom alebo skupinou priateľov vás núti hľadať spoločné záujmy. Môžete sledovať cestu športovania, koníčkov pre hudbu, rozvoja fyzickej sily. Avšak dospievajúci, ktorí nemajú koníčky a koníčky, rozvíjajú iné oblasti spoločnej činnosti. To nakoniec vedie k výskytu delikventného správania u dospievajúcich..

Zvyčajne deti, ktoré nemajú záujmy a koníčky, len niekde chodia, sledujú filmy. Takýto nečinný obraz ich uvádza do zlých návykov a návykov. Postupne začnú fajčiť, piť, vstrekovať drogy, čuchať burinu atď. Často sa v spoločnostiach objavujú gangstri, ktorí vnímajú fyzickú silu ako jediný prostriedok na dosiahnutie svojich cieľov a seba potvrdenia..

V závislosti na vlastnostiach charakteru, temperamentu, záujmov a sklonov si teenager vyberie tak či onak. Obvykle delikventní adolescenti možno rozdeliť do troch typov:

  1. Čiňte pokánie - majú naliehavú potrebu prijať protispoločenské akcie, ale potom začnite činiť pokánie kvôli tomu, čo urobili.
  2. Nehanebný - nielen že cítia potrebu páchať protispoločenské činy, ale tiež sa necítia ľútosť, nečinia pokánie. Často konajú v skupine, kde je vodca, ktorý sám nerobí nič, ale iba vedie ostatných.
  3. Bez hraníc - úmyselne porušujú pravidlá spoločnosti a páchajú trestné činy. Necítia hranice medzi tým, čo je prípustné a trestné. Ich názory sú cynické a ich činy sú najkrutejšie.

Kriminalita adolescentov je sociálnym problémom, pretože v mnohých ohľadoch sú príčinou nezákonných alebo nemorálnych činov ľudia okolo adolescenta:

  • Médiá, stav hospodárstva, správanie dospelých. Dospievajúci sú vnímaví a sugestívni. Ak vidia ľudí páchajúcich trestné činy a nepotrestajú sa, dopustia sa ich tiež spáchania. Ak sú páchatelia oslobodení, potom dospievajúci očakávajú, že budú trestaní a oslobodení, ak niečo urobia..
  • Rodina. Veľa záleží na situácii v rodine rodičov alebo opatrovníkov tínedžera. Ak je dieťa neustále nútené konfliktovať, nerozumie mu, neignoruje ho atď., Potom prirodzene hľadá ďalšie osoby, ktoré mu dajú to, čo chce. Zločinci vždy vyrastajú v nefunkčných rodinách alebo skôr vo vzťahoch, v ktorých bol neustále obmedzovaný, ignorovaný alebo obmedzený..
  • Charakterové črty a morálne hodnoty. Každý teenager robí šokujúce veci. Hranica, ktorú si teenager pripúšťa, však závisí úplne od jeho charakteru, temperamentu, názorov a hodnôt, ktorými sa riadi. Teenager sa neobracia proti sebe.
  • Spokojnosť túžob. Ak spoločnosť nedovolí dieťaťu uspokojiť jeho túžby prijateľným spôsobom, potom bude teenager pripravený spáchať nemorálny čin. Sila túžby po akejkoľvek osobe je vysoká.
  • Prítomnosť koníčka a úroveň duševného rozvoja. Ak teenager nemá záujmy, koníčky a koníčky, potom sa jeho voľný čas stane monotónnym, monotónnym a nudným. Nesprávne správanie nejako robí jeho život rozmanitým. Zároveň sa zistilo, že intelektuálna úroveň zločincov je oveľa nižšia ako u jednoducho deviantných adolescentov. Čím ľahšie sú informácie, ktoré si nevyžadujú intelektuálne porozumenie, tým lepšie pre toho, kto je pripravený ich používať..

Môže sa zabrániť delikventnému správaniu u dospievajúcich. Táto prevencia by sa však mala vykonávať už od narodenia dieťaťa..

  1. Najprv by ste sa mali zaoberať výchovou a mentálnym vývojom dieťaťa..
  2. Po druhé, dieťa by sa malo zaujímať o užitočné činnosti. Lepšie je byť koníčkom, ktorý vyzerá hlúpo ako dieťa nemá čo robiť.
  3. Po tretie, je potrebné zvýšiť sebaúctu, dieťaťu by sa mala venovať úcta a pozornosť. To všetko prispeje k vedomému výberu priateľov v budúcnosti..
  4. Po štvrté, dieťa by malo byť povzbudzované k dobrým konaniam, malo by mu ponúkať možnosti na dosiahnutie cieľov.
  5. Po piate, práca by sa mala učiť vytváraním atmosféry, v ktorej bude dieťa pohodlne vykonávať spoločensky prijateľné činnosti..

Nemal by sa vylúčiť vplyv spoločnosti, médií, škôl a učiteľov. Dieťa bude čeliť negatívnym prejavom ľudí a sveta. Ak však dáte dieťaťu správne hodnoty a morálku, budú ho kontrolovať a zastavia, keď dosiahne dospievanie..

Formy delikventného správania

Najbežnejšie a najzávažnejšie formy delikventného správania sú:

Trestné správanie adolescentov núti odborníkov, aby zvážili úroveň zapojenia dieťaťa do spoločnosti, jeho zamestnanie v rôznych záľubách, ako aj predpoklady, ktoré viedli k takémuto správaniu. Nemá zmysel dúfať v úplné zmiznutie zločinu v spoločnosti. Existujúce nadácie s najväčšou pravdepodobnosťou ešte nemôžu rozvíjať a vzdelávať zdravú spoločnosť..

Závislé správanie adolescentov nás núti brať do úvahy manželský stav, ktorý panuje medzi príbuznými závislých, ako aj úroveň jeho šťastia. Môžeme povedať, že ľudia, ktorí sa cítia nešťastní, sa stali závislými na drogách. Pocit eufórie, ktorý po podaní dávky prežíva, je jediný spôsob, ako si oddýchnuť a užiť si to. Niekedy sa tínedžeri oddávajú drogám zo záujmu a zvedavosti..

Prostitúcia sa vzťahuje na sexuálne vzťahy s ľuďmi, s ktorými osoba nie je v manželskom vzťahu, necíti pre nich žiadne milostné pocity a za to dostáva platbu. Výskyt prostitúcie medzi mladistvými môže byť dôsledkom túžby zarobiť si peniaze, pochybností a nízkej sebaúcty, nedostatku podpory od príbuzných, formy prijímania lásky.

Príklady delikventného správania

Ak vezmeme do úvahy príklady delikventného správania, môžeme ich rozdeliť do troch skupín:

  1. Administratívne porušenia. Môžu to byť akékoľvek akcie, ktoré narúšajú pokoj občanov: používanie obscénneho jazyka, hlasná hudba v noci, porušovanie pravidiel premávky, urážanie ostatných, prostitúcia, konzumácia alkoholu na verejných miestach, distribúcia pornografie atď..
  2. Disciplinárne konanie. Patria sem činnosti, ktoré zasahujú do pracovných povinností alebo ich porušujú: neprítomnosť bez dôvodu, neprítomnosť do školy / práce v opitosti, užívanie drog na pracovisku, urážanie školákov, učiteľov atď..
  3. Trestnej činnosti. Patria sem skutky, ktoré sú trestné podľa zákona: krádež, znásilnenie, vandalizmus, vražda, únos, podvod, krádež auta, obchod s psychotropnými látkami alebo drogami, terorizmus. Ak osoba nedosiahla plnoletosť, potrestá sa verejnou službou, postúpením špecializovanej vzdelávacej inštitúcii, prísnym pokarhaním..

Mladiství sú obzvlášť nebezpeční, ak sú ich činy nezákonné. Stále ešte úplne nechápu úplnú zodpovednosť za svoje činy. Podľahnú aj vonkajšiemu vplyvu, keď je teenager ovládaný na sebecké účely. Pointa môže byť smutná, pretože dospievajúci, ktorý nemení svoje správanie, sa stáva zločincom a neustále čelí vymáhaniu práva a trestu..

Rodičia by si nemali nechať ujsť prvé okamihy delikventného správania. Ak deviantné správanie porušuje morálne a etické hodnoty, za ktoré nie je trest, potom trestné činy z dieťaťa urobia budúceho zločince. Rodičia by na to mali byť tvrdí. Ak je to potrebné, môžete vyhľadať psychologickú pomoc, keď sa zistia dôvody delikventného správania a spôsoby, ako ho odstrániť.