Aké sú dôvody transformácie znakových zvýraznení

P. B. Gannushkin (1933) predstavil celý rad konceptov odrážajúcich dynamiku psychopatií: krízy súvisiace s vekom (pubertálne a klimakterické), idiopatické záchvaty alebo fázy, psychogénne a somatogénne reakcie, ústavný a situačný vývoj atď. Najbežnejšie pojmy súvisiace s dynamikou psychopatií u dospelých sú to pojmy

„Kompenzácia“ a „dekompenzácia“. Kompenzáciu možno vykonať tak, že sa zmení „mikroprostredie“ (práca, rodina) na prostredie, v ktorom vlastnosti psychopatického charakteru umožňujú človeku prispôsobiť sa najlepším možným spôsobom (napríklad izolovaný životný štýl schizoidu), a tiež aktívnym rozvojom mechanizmov psychologickej obrany, správania, imidžu. život, niekedy kontrastujúce s psychopatickými vlastnosťami a zakrývajúce tieto vlastnosti [Morozov GV, I. ​​Kbina NK, 1973]. Rozklad kompenzačných mechanizmov z dôvodu endogénnych vlastností dynamiky alebo pod vplyvom faktorov prostredia sa označuje ako dekompenzácia..

V dospievaní nie sú kompenzačné mechanizmy často dostatočne vyvinuté. Spravidla sa však človek musí zaoberať zaostrovaním adolescentných rysov psychopatických znakov, najmä ak sa od detstva vyvinula psychopatia (napríklad schizoid). Adolescencia však nielenže zaostruje a zhoršuje sa, ale prináša aj nové kompenzačné príležitosti (napríklad „depsychopatizácia“ niektorých foriem organických psychopatií pozorovaných v detstve)..

Kompenzácia u predstaviteľov hypertymických, emocionálne labilných, čiastočne epileptoidných a schizoidných typov sa vykonáva častejšie na ceste k nájdeniu prostredia, v ktorom sa cítia relatívne ľahko. Takým prostredím pre hypertonického tínedžera bude nadšený život s množstvom nových dojmov a príležitosť vždy nájsť využitie jeho striekajúcej energie pre labilného tínedžera - skleníkové prostredie, priateľské prostredie, príležitosť vždy nájsť povzbudenie a empatiu. Zástupcovia citlivých a čiastočne psychastenických typov sú náchylnejší k hyperkompenzačným reakciám a rozvoju kontrastných znakov. Preto pre citlivých chlapcov, ktorí robia silové športy s cieľom „zatvrdiť vôľu“, a pre psychasteniku - túžba po kategorických úsudkoch a rýchle, bez váhania implementácia rozhodnutí. Pod vplyvom mentálnej traumy a nepriaznivých situácií je možné prerušenie kompenzačných mechanizmov - v takýchto prípadoch je legitímne hovoriť o dekompenzácii psychopatií u dospievajúcich..

Endogénne fázy v cykloidoch obvykle začínajú pubertou alebo dokonca neskôr. Od rovnakého veku je obzvlášť výrazná dysforia epileptoidov, čo je neprimerané zníženie nálady schizoidov..

Určitým prínosom do teórie dynamiky psychopatií je štúdium procesu ich formovania - opis etáp formovania ústavných, získaných a organických psychopatií. V. A. Guryeva a V. Ya. Gindikin (1980) identifikovali tri fázy: počiatočné prejavy, štruktúrovanie a dokončenie formácie. Prvé dve etapy ústavnej a organickej psychopatie spadajú predovšetkým do detstva. Pri získaných psychopatiách sa druhá fáza zvyčajne objavuje po 15 - 18 rokoch. Z nášho pohľadu má identifikácia týchto štádií pre dospievajúcu psychiatriu teoretický než praktický význam. Môžu sa posudzovať retrospektívne, keď už existuje psychopatia. Obrázok prvého a druhého stupňa sa významne nelíši od prechodných porúch správania v detstve a dospievajúcich a diagnóza psychopatie tu môže byť predčasná. Tak či onak, podľa epidemiologických údajov, tvorba psychopatií vo väčšine prípadov končí pred dovŕšením 19 rokov. Ich frekvencia je podľa Moskvy 3 na 10 000 z celkovej populácie mužov a 1 na 10 000 žien [Chibisov Yu. K., 1977].

Väčšina typov znakových prízvukov (s výnimkou paranoidných a čiastočne citlivých) sa tiež javí ako najvýraznejšia v období dospievania, čo spravidla nebráni uspokojivej sociálnej adaptácii. Na konci adolescentného obdobia alebo po jeho prejavení môžu byť akcentácie vyhladené alebo kompenzované natoľko, že s výnimkou mimoriadnych okolností ich nemožno zistiť vonku. Inými slovami, zjavné prírastky v dospievaní sa môžu po prejdení skryť..

Avšak dospievajúci s očividnou akcentáciou charakteru tvoria skupinu s vysokým rizikom - sú náchylní na určité škodlivé vplyvy na životné prostredie alebo mentálne traumy. Ak duševné traumy alebo súčasná situácia zasiahne „slabé miesto“ tohto typu zvýraznenia, potom sa môžu príslušné charakterové znaky odhaliť v nádhernej farbe, odrážajúc všetko správanie, zaostrujúc sa na psychopatickú úroveň. V takýchto prípadoch môžeme hovoriť o psychopatických reakciách u akcentovaných adolescentov, majúc na pamäti, že zmeny situácie, vyhladenie stôp po mentálnej traume, vyriešenie situácie vrátia všetko do svojho normálneho priebehu..

Pojem „psychopatické reakcie“ sa niekedy používa v inom zmysle - na náhle zmeny v správaní sa psychopatov vyvolané mentálnou traumou na zaostrenie znakov psychopatie v psychogénnej situácii. Zdá sa, že OV Kerbikov (1962) má správnejší názor - odvolávať sa na psychopatické reakcie ako na dočasné prechodné charakteristické posuny, ktoré vznikajú reaktívne, to znamená, že tento výraz sa používa iba so zvýraznením charakteru. Tieto dočasné zmeny však môžu byť prvým krokom k psychopatickému vývoju [Kovalev V. V., 1973]. Nevyriešené situácie, predĺžená mentálna traumatizácia, riešenie miesta najmenšieho odporu, vedie k opakovaniu psychopatických reakcií a ich rozvoju do psychopatického vývoja..

Okrem psychopatických reakcií sa odporúča upozorniť na akútne afektívne reakcie, ktoré na pozadí akcentácie charakteru vznikajú ako reakcia na individuálne významné mentálne traumy alebo ťažké situácie. Tieto reakcie sú krátkodobé a zvyčajne trvajú najviac jeden deň. Postihnutie môže byť prepustené agresiou voči iným, autoagresiou, únikom z afektogénnej situácie alebo pôsobením búrlivých scén..

Podľa toho môžu byť akútne afektívne reakcie označené ako extrapunitívne, intrapunitívne, impunitívne a demonštračné [Lichko A. E., 1979].

Ťažká alebo dlhotrvajúca mentálna trauma môže so zvýraznením charakteru spôsobiť zdĺhavé reaktívne stavy (neurózy, reaktívne depresie atď.).

Najčastejšími poruchami dospievania, ktoré sa vyskytujú na pozadí znakových prízvukov, sú prechodné nepsychotické odchýlky v správaní - kriminalita, alkoholizmus, samovražedné správanie atď. Zmena prostredia na priaznivejšie prostredie spravidla eliminuje tieto porušenia. Základným dôvodom týchto situačne určených behaviorálnych odchýlok môžu byť behaviorálne reakcie, ktoré sú bežné pre deti aj dospievajúcich (reakcie opozície, imitácie, kompenzácie, nadmerné náhrady) a konkrétne dospievajúce (reakcie emancipácie, zoskupenia s rovesníkmi, koníčky, reakcie spôsobené objavujúcou sa sexuálnou príťažlivosťou). ). Tieto reakcie sú opísané v nasledujúcej kapitole..

Nedávno sa objavil nový aspekt teórie dynamiky psychopatií [Pelipas V.Y. 1974; Felinskaya NI 1979] - štúdium možných transformácií typov psychopatií v dôsledku ústavných zákonov alebo situačných vplyvov. Podobné transformácie vo vzťahu k typom akcentácií sme opísali [Lichko AE, 1981] a budú uvedené v kap. IV.

Všeobecne platí, že problém dynamiky charakterových prízvukov, ako správne uvádza V.V.Kovalev (1981), ešte nebol dostatočne rozvinutý. Zdá sa však vhodné zdôrazniť najvýznamnejšie javy v dynamike charakterových akcentácií [Lichko AE 1981]:

1) zostrenie zvýraznených znakov v dospievaní, počas ich formovania, s následným vyhladzovaním a kompenzáciou (prechod explicitných zvýraznení na skryté);

2) rozmiestnenie znakov určitého typu so skrytými prízvukmi pod vplyvom duševnej traumy alebo ťažkých situácií, ktoré sa ukázali byť nárazom na mieste tohto druhu s najmenším odporom;

3) výskyt na pozadí zvýraznenia charakteru prechodných porúch - odchýlky v správaní, akútne afektívne reakcie, neurózy a iné reaktívne stavy;

4) transformácia typov znakových zvýraznení v dôsledku ústavne stanovených mechanizmov alebo vplyvov prostredia;

5) vznik získaných psychopatií, pri ktorých zvýraznenie charakteru slúžilo ako základ pre selektívnu zraniteľnosť voči určitým nepriaznivým vplyvom na životné prostredie.

Zdôraznenie charakteru: príčiny výskytu, typy a typy osobnosti

Zdôraznenie charakteru - príliš výrazné charakterové vlastnosti u určitej osoby, ktoré sa nepovažujú za patologické, ale sú extrémnou verziou normy. Vznikajú v dôsledku nesprávnej výchovy jednotlivca v detstve a dedičnosti. Existuje veľké množstvo zvýraznení, ktoré sa vyznačujú vlastnými charakteristikami. Vo väčšine prípadov sa vyskytujú počas dospievania..

Accentuation (accentuated personality) je definícia používaná v psychológii. Tento pojem sa chápe ako nesúrodosť vývoja charakteru, ktorá sa prejavuje v neprimeranom vyjadrení jej individuálnych čŕt, ktoré spôsobuje zvýšenú zraniteľnosť jednotlivca voči určitému druhu dopadu a sťažuje prispôsobenie sa určitým špecifickým situáciám. Zvýšenie postavy sa vyvíja a vyvíja u detí a dospievajúcich.

Termín „zvýraznenie“ po prvýkrát predstavil nemecký psychiater K. Leonhard. Hovorí o akcentácii charakteru nadmerne vyjadrenými individuálnymi osobnostnými črtami, ktoré sú pod vplyvom nepriaznivých faktorov schopné prejsť do patologického stavu. Leonhard patrí k prvému pokusu o ich klasifikáciu. Tvrdil, že veľké množstvo ľudí má ostré charakterové vlastnosti..

Potom túto otázku posúdil AE Lichko. Pod zvýraznením charakteru rozumel extrémnym variantom svojej normy, keď došlo k nadmernému posilneniu niektorých čŕt. Zároveň je zaznamenaná selektívna zraniteľnosť, ktorá sa týka určitých psychogénnych vplyvov. Akékoľvek zdôraznenie nemožno predstavovať ako duševné ochorenie.

Zvýraznený charakter vzniká a vyvíja sa pod vplyvom mnohých dôvodov. Najzákladnejšou je dedičnosť. Dôvodom výskytu je aj nedostatočné množstvo komunikácie v dospievaní s rovesníkmi a rodičmi..

Sociálne prostredie dieťaťa (rodina a priatelia), nesprávny štýl výchovy (nadmerná ochrana a hypo-starostlivosť) ovplyvňujú vzhľad zaostrených znakov. To vedie k nedostatočnej komunikácii. Akcentácia môže viesť aj k nedostatočnému uspokojeniu osobných potrieb, komplexu menejcennosti, chronickým ochoreniam nervovej sústavy a fyzickým ochoreniam. Podľa štatistík sú tieto prejavy pozorované u ľudí, ktorí pracujú v oblasti „človek-človek“:

  • učitelia;
  • lekárski a sociálni pracovníci;
  • vojenské;
  • herci.

Existujú klasifikácie znakových akcentácií, ktoré sa vyznačovali A.E. Lichkom a K. Leonhardom. Prvý navrhol typológiu akcentácií pozostávajúcich z 11 typov, z ktorých každý sa vyznačuje špecifickými prejavmi, ktoré možno pozorovať v dospievaní. Lichko okrem typov zdôraznilo aj typy zvýraznenia, ktoré sa líšia v závislosti od stupňa závažnosti:

  • explicitné zvýraznenie - extrémna verzia normy (charakterové vlastnosti sú vyjadrené počas celého života);
  • skryté - obvyklá možnosť (znaky so znakmi špicatého charakteru sa objavujú u človeka výlučne za zložitých životných okolností).

Druhy zvýraznení podľa A.E. Lichka:

vyhliadkaprejavy
hypertenznáJe zaznamenaná zvýšená aktivita a nálada. Takíto jednotlivci nemôžu tolerovať osamelosť a jednotvárnosť v živote. Milujú komunikáciu, majú tendenciu k častým zmenám koníčkov a koníčkov. Zriedka dokončia to, čo začali
cykloidnéZaznamenávajú sa cyklické výkyvy nálady od hypertymických po dysforické (nahnevané)
Citovo labilnáNezmyselné a časté zmeny nálad. Ľudia sú veľmi citliví. Otvorene vyjadrujú svoje pozitívne emócie voči ľuďom v ich okolí. Zaznamenali sa reakcie, altruizmus a spoločenskosť
CitlivýPre takýchto jednotlivcov sú charakteristické pocity menejcennosti. Je zaznamenaná zvýšená citlivosť. Záujmy spočívajú v intelektuálnej a estetickej oblasti
Astheno-neurotickýZvýšená nálada a slza. Títo ľudia sa rýchlo unavujú a vyčerpajú, na pozadí tejto podráždenosti často vzniká.
schizoidnáPre týchto ľudí je charakteristická izolácia a láska tráviť čas sama. Pre adolescentov je charakteristické, že nekomunikujú so svojimi rovesníkmi. Rád chodia okolo dospelých
PsychasthenicJednotlivci s touto postavou sú náchylní na starostlivú introspekciu a reflexiu. Trvá dlho, kým sa rozhodnú o akejkoľvek situácii, obávajú sa zodpovednosti. sebakritický
EpileptoidSprávanie sa vyznačuje výbuchom hnevu voči iným ľuďom. Zvyšuje sa vzrušenie a napätie
HysteroidMilujú byť v centre pozornosti. Sú náchylné na demonštračné samovraždy a obávajú sa výsmechu ostatných
konformnýZávisí od ostatných ľudí. Podrobiť sa úradu. Snažte sa nelíšiť od ostatných
nestályTúžba po rôznych záujmoch a koníčkoch. Títo ľudia sú leniví. Nemajú žiadne plány do budúcnosti.

Leonhard identifikoval klasifikáciu znakov zdôrazňujúcich 12 typov. Niektoré z nich sa zhodujú s typológiou AE Lichka. Študoval typológiu postáv u dospelých. Druhy sú rozdelené do troch skupín:

  1. 1.pohon (hypertymický, dystymický, vyvýšený, úzkostný a emotívny);
  2. 2. charakter (demonštračný, prilepený a vzrušujúci);
  3. 3.osobná úroveň (extrovertná a introvertná).

Typy zvýraznení podľa K. Leonharda:

vyhliadkaCharakteristické znaky
hypertenznáOchota kedykoľvek nadviazať kontakt. Počas komunikácie je výrazný výraz výrazov tváre a gest. Sú energickí a proaktívni. V niektorých prípadoch dochádza ku konfliktom, podráždenosti a ľahkomyseľnosti
DysthymicNedostatok spoločenskej schopnosti. Pesimistická a melancholická nálada a výhľad do budúcnosti
cykloidnéČasté a náhle zmeny nálady. Správanie a spôsob komunikácie s ľuďmi okolo závisia od nálady.
vznetlivýOneskorené verbálne a neverbálne reakcie na situáciu. Ak je človek emocionálne rozrušený, zaznamená sa podráždenosť a agresivita.
StuckJe tu nuda. Sú náchylní k vydávaniu a nenávisti. V niektorých prípadoch sú títo ľudia schopní pomstiť sa.
pedantskáV konfliktoch sú pasívni. Je zaznamenaná svedomitosť a presnosť podnikania. Existuje tendencia sa nudiť
úzkostlivýÚzkosť sa vyskytuje s ňou aj bez nej. Takéto osoby sú neisté
emotívnyCítia sa pohodlne iba s blízkymi ľuďmi. Je zaznamenaná schopnosť vcítiť sa a úprimne sa radovať zo šťastia niekoho iného. Je pozorovaná zvýšená citlivosť
demonštratívnyTakíto jednotlivci sa snažia zaujať vedúce postavenie. Sú umeleckí. Známe je neštandardné myslenie, sebectvo, pokrytectvo a tendencia sa pochváliť
vysokýMilujú komunikovať, altruisti. Existuje tendencia páchať impulzívne kroky
extrovertnýJednotlivci tohto typu sa ochotne spoja s ľuďmi, majú veľké množstvo priateľov. Sú nekonfliktné a ľahko sa dajú ovplyvniť vplyvom niekoho iného. Niekedy sú zaznamenané vyrážky a tendencia šíriť klebety
introvertnýZaznamenáva sa uzatvorenosť, tendencia fantazírovať a osamelosť

Podľa A.E. Lichka je väčšina typov v dospievaní naostrená. Niektoré typy zvýraznenia sa vyskytujú v konkrétnom veku. Citlivé vzniká a vyvíja sa do 19 rokov. Schizoid v ranom detstve a hypertymický v dospievaní.

Zvýraznenia charakteru sa nachádzajú nielen v čistej forme, ale aj v zmiešanej forme (medziprodukty). Prejavy zvýraznenia nie sú presvedčivé, majú tendenciu v niektorých obdobiach života miznúť. Zvýšenie postavy sa vyskytuje u 80% adolescentov. Niektoré z nich sa pod vplyvom nepriaznivých faktorov môžu neskôr zmeniť na duševné choroby..

Pri vývoji znakových zvýraznení sa rozlišujú dve skupiny zmien: prechodné a pretrvávajúce. Prvá skupina je rozdelená na akútne emocionálne reakcie, psychické poruchy a psychogénne mentálne poruchy. Akútne afektívne reakcie sa vyznačujú tým, že sa títo ľudia zrania rôznymi spôsobmi, dochádza k pokusom o samovraždu (intrapunitívne reakcie). K tomuto správaniu dochádza pri citlivej a epileptoidnej akcentácii..

Extrapunitívne reakcie sú charakterizované presunom agresie voči náhodným osobám alebo objektom. Typické pre hypertymické, labilné a epileptoidné zvýraznenie. Imunitná reakcia je charakterizovaná skutočnosťou, že sa človek vyhýba konfliktom. Vyskytuje sa s nestabilnou a schizoidnou akcentáciou.

Niektorí ľudia majú demonštratívne reakcie. Porušovanie podobné psychike sa prejavuje drobnými priestupkami a trestnými činmi, trápením. U týchto typov jedincov sa vyskytuje aj sexuálne deviantné správanie, túžba zažiť stav intoxikácie alebo nezvyčajné pocity užívaním alkoholu a drog..

Na pozadí akcentácií sa vyvíjajú neurózy a depresia. Pretrvávajúce zmeny sú charakterizované prechodom z explicitného typu zvýraznenia charakteru na skrytý. Možno výskyt psychopatických reakcií s dlhodobým vystavením stresu a kritickému veku. Medzi trvalé zmeny patrí transformácia typov zvýraznení z jedného na druhého z dôvodu nesprávnej výchovy dieťaťa, čo je možné v smere kompatibilných typov..

O DYNAMICKÝCH PRÍSPEVKÁCH CHARAKTEROV

Existujú dve hlavné skupiny dynamických zmien s dôrazom na charakter.

Prvou skupinou sú dočasné prechodné zmeny. V skutočnosti majú rovnakú formu ako v psychopatiách..

V prvom rade medzi nimi sú akútne afektívne reakcie..

Existuje niekoľko druhov akútnych afektívnych reakcií.

1. Intrapunitívne reakcie sú výtokom účinkov autoagresie - sebapoškodenie, pokus o samovraždu, sebapoškodzovanie rôznymi spôsobmi..

Tento typ reakcie sa najčastejšie vyskytuje u dvoch zdanlivo diametrálne opačných typov zvýraznení - citlivých a epileptoidných..

2. Extrapunitívne reakcie znamenajú prepustenie vplyvu agresiou voči životnému prostrediu - útok na páchateľov alebo „vytesnenie hnevu“ na náhodné osoby alebo predmety, ktoré spadnú pod pažu. Najčastejšie sa tento typ reakcie prejavuje hypertymickými, labilnými a epileptoidnými akcentmi..

3. Demonštračné reakcie, keď sa účinok prepustí do „výkonu“, pri príprave búrlivých scén, pri zobrazovaní pokusov o samovraždu atď. Tento typ reakcie je veľmi charakteristický pre zvýraznenie hysteroidov, ale môže sa vyskytnúť pri oboch epileptoidoch..

4. Imunitná reakcia sa prejavuje v skutočnosti, že vplyv je prepustený bezohľadným letom z afektogénnej situácie, hoci tento let nijako neopravuje túto situáciu a často sa dokonca ukazuje veľmi zle. Tento typ reakcie je častejší pri nestabilných a schizoidných zvýrazneniach.

Ďalším typom prechodných zmien v charakterových akcentáciách, ktoré sa najvýraznejšie prejavujú v období dospievania, sú prechodné poruchy psychopatického správania („pubertálne poruchy správania“). Následné štúdie ukazujú, že ak sa tieto poruchy správania objavia na pozadí zvýraznenia charakteru, potom u 80% z nich sa vyvíja uspokojivá sociálna adaptácia. Prognóza však závisí od typu zvýraznenia. Predikcia je najpriaznivejšia pre hypertonickú akcentáciu (86% dobrej adaptácie), najmenej pre nestabilnú (len 17%).

Prechodné poruchy správania sa môžu prejaviť ako:

2) návykové správanie, t. v snahe získať stav intoxikácie, eufórie alebo zažiť iné nezvyčajné pocity užívaním alkoholu alebo iných omamných látok;

3) utekať z domu a tuláka;

4) prechodné sexuálne odchýlky (skorá sexuálna aktivita, promiskuita, prechodná homosexualita adolescentov atď.). Všetky tieto prejavy prechodných porúch správania sme už opísali..

Nakoniec ďalším typom prechodných zmien s akcentáciou charakteru je vývoj rôznych psychogénnych duševných porúch - neuróz, reaktívnych depresií atď., Ale v tomto prípade sa už záležitosť neobmedzuje iba na „dynamiku akcentácií“: dochádza k prechodu na kvalitatívne novú úroveň - progresia ochorenia.

Druhá skupina dynamických zmien s akcentáciou charakteru zahŕňa jej relatívne trvalé zmeny. Môžu byť niekoľkých typov..

1. Prechod „explicitného“ zvýraznenia na skryté, skryté. Pod vplyvom vyrastania a akumulácie životných skúseností sa zvýraznené charakterové vlastnosti vyhladzujú, kompenzujú.

Avšak s latentnými prízvukmi pod vplyvom niektorých psychogénnych faktorov, konkrétne tých, ktoré sú adresované „slabému článku“,

môže sa stať niečo podobné dekompenzácii v psychopatiách. Znaky určitého typu zvýraznenia, ktoré boli predtým zamaskované, sa odhalia v celom rozsahu a niekedy náhle.

2. Formovanie na základe charakterových akcentácií pod vplyvom nepriaznivých environmentálnych podmienok psychopatického vývoja, dosahujúcich úroveň patologického prostredia („marginálne psychopatie“, podľa OV Kerbikov). Z tohto dôvodu je zvyčajne potrebné kombinovať niekoľko faktorov: 1) prítomnosť počiatočného zvýraznenia charakteru, 2) nepriaznivé podmienky prostredia by mali byť také, aby presne riešili „miesto najmenšej odolnosti“ tohto typu zvýraznenia, 3) ich pôsobenie by malo byť dostatočne dlhé a čo je najdôležitejšie., 4) mala by sa dostať do kritického veku na vytvorenie tohto typu zvýraznenia. Tento vek pre schizoidy je detstvo, pre psychoastenikov - prvé stupne školy, pre väčšinu ostatných typov - rôzne obdobia dospievania (od 11 do 13 rokov pre nestabilné po 16 až 17 rokov pre citlivé typy). Iba u paranoidného typu je staršie obdobie kritické - 30 - 40 rokov - obdobie vysokej spoločenskej aktivity.

3. Transformácia typov znakových akcentácií je jedným z hlavných javov v ich vekovej dynamike. Podstata týchto transformácií zvyčajne spočíva v pridaní znakov blízkeho, kompatibilného typu a dokonca v skutočnosti, že vlastnosti tohto transformácie sa stávajú dominantnými. Naopak, v prípade pôvodne zmiešaných typov môžu vlastnosti jedného z nich prísť do popredia, aby úplne zatienili vlastnosti druhého. Platí to pre oba typy zmiešaných typov, ktoré sme opísali: stredný aj amalgámový.

Transformácia typov je možná iba podľa určitých vzorov - iba smerom k typom kĺbov. Nikdy som nevidel transformáciu hypertymického typu na schizoid, labilného typu na epileptoidný typ alebo vrstvenie prvkov nestabilného typu na psychastenickom alebo citlivom základe..

Transformácia typov akcentácií s vekom môže byť spôsobená endogénnymi vzorcami a exogénnymi faktormi - biologickými a najmä sociálno-psychologickými.

Príkladom endogénnej transformácie môže byť transformácia časti hyperthýmov v post-adolescentnom veku (18 - 19 rokov) na cykloidný typ. Najprv sa na pozadí predtým konštantnej hypertymie objavujú krátke subdepresívne fázy. Potom je ešte jasnejšie načrtnutá cykloidita..

Príkladom transformácie typov zvýraznenia pod vplyvom exogénnych biologických faktorov je pripútanosť, afektívna labilita („ľahko explodovať, ale rýchlo sa odsťahovať“) ako jeden z hlavných znakových znakov k hypertymickým, labilným, astenotonotickým, hysteroidným druhom zvýraznenia v dôsledku pľúc prenášaných v dospievaní a v mladom veku. ale opakovaná kraniocerebrálna trauma.

Dlhodobo nepriaznivé sociálne a psychologické vplyvy v dospievaní, to znamená pri formovaní väčšiny typov charakteru, sú silným transformačným faktorom. Ide predovšetkým o rôzne typy nesprávneho vzdelávania. Môžete poukázať na nasledujúce z nich: 1) hypoprotekcia, dosiahnutie extrémneho stupňa zanedbania; 2) špeciálny typ hypoprotekcie, opísaný A. A. Vdovichenko pod názvom „zabezpečujúci hypoprotekciu“, keď rodičia nechávajú dospievajúceho na sebe, v skutočnosti sa nestarajú o svoje správanie, ale v prípade začatia pochybenia a dokonca aj priestupkov ho chránia všetkými možnými spôsobmi, odmietajú všetky obvinenia, hľadajú spôsoby prepustenia z trestu atď.; 3) dominantná hyperprotekcia ("hyperprotekcia"); 4) pripúšťanie hyperprotekcie, v extrémnom rozsahu dosiahnutie vzdelania „modla rodiny“; 5) emočné odmietnutie, v extrémnych prípadoch dosiahnutie stupňa šikanovania a ponižovania (vzdelávanie ako „Popoluška“); 6) vzdelávanie v podmienkach krutých vzťahov; 7) v podmienkach zvýšenej morálnej zodpovednosti; 8) v podmienkach „kultu chorôb“.

1. Psychológia individuálnych rozdielov. Texty / vyd. Yu.B. Gippenreiter, V. Ya. Romanov. M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 1982.

2. Levitov N. D. "Psychológia charakteru". - M.: Vlados, 1997.

3. Nemov R.S. Psychology. - M.: Vlados, 1997.

4. Gannushkin P. B. Vybrané diela. M., 1964.

5. Petukhov V.V. Typológia osobnosti. psihologia.net

6. Lichko A.E. Psychopatie a zvýraznenie charakteru u adolescentov. M: osvietenie, 1963.

Druhy a vlastnosti znakových zvýraznení

Domovská stránka> Abstrakt> Psychológia

7. Schizoidný typ.

Hlavnými črtami sú izolácia a nedostatok intuície
komunikačný proces. Je ťažké nadviazať neformálne emocionálne kontakty - túto neschopnosť je často ťažké prežiť. Rýchle vyčerpanie pri kontakte podporuje ešte väčšie stiahnutie sa do seba. Nedostatok intuície sa prejavuje v neschopnosti porozumieť zážitkom iných ľudí, uhádnuť túžby druhých, uhádnuť nevyslovené nahlas. Toto je sprevádzané nedostatkom empatie. Vnútorný svet je takmer vždy uzavretý pre ostatných a je plný koníčkov a fantázií, ktoré sú určené iba pre potešenie seba, slúžia na zmiernenie ambícií alebo sú erotické povahy. Záľuby sa vyznačujú svojou silou, stálosťou a často nezvyčajnosťou, sofistikovanosťou. Bohaté erotické fantázie sa spájajú s vonkajšou asexualitou. Alkoholizmus a delikventné správanie sú zriedkavé. Najťažšie sa tolerujú situácie, keď je potrebné rýchlo nadviazať neformálne emocionálne kontakty, ako aj násilné vniknutie cudzincov do vnútorného sveta. Sebadôvera je zvyčajne neúplná: izolácia, ťažkosti s kontaktmi, nedostatočné porozumenie ostatným sú dobre zavedené, iné črty sú menej viditeľné. Sebaúcta niekedy zdôrazňuje nesúlad. [2]

8. Typ epileptoidu.

Hlavnou črtou je tendencia k stavom zla-melanchólia
nálady s postupne vriacim podráždením a hľadaním objektu
kde by bolo možné zmariť zlo. Tieto podmienky sú zvyčajne spojené
afektívna výbušnosť. Vplyvy sú nielen silné, ale aj trvalé. Inštinktívny život sa vyznačuje veľkým napätím. Láska je takmer vždy zafarbená žiarlivosťou. Otrava alkoholom je často ťažká - s hnevom a agresiou. Vodcovstvo sa prejavuje túžbou vládnuť nad rovesníkmi. Dobre sa prispôsobujú podmienkam prísneho disciplinárneho režimu, keď sa snažia svojim nadriadeným lichotiť svedomitou usilovnosťou a zaujať pozíciu, ktorá dáva moc nad inými adolescentmi. Zotrvačnosť, stuhnutosť, viskozita zanechávajú dojem celej psychiky - od motorických schopností a emócií po myslenie a osobné hodnoty. Drobná presnosť, svedomitosť, dôsledné dodržiavanie všetkých pravidiel, dokonca na úkor
prípad, obťažujúce pedantry je zvyčajne videný ako
kompenzácia za ich vlastnú zotrvačnosť. Sebaúcta je obyčajne jednostranná: zaznamenáva sa dodržiavanie poriadku a presnosti, nechuť k prázdnym snom a preferencia pre život v skutočnom živote; inak majú tendenciu myslieť na seba rovnako konformnejšie ako v skutočnosti sú. [2]

9. Hysteroidný typ.

Hlavnými črtami sú neobmedzený egocentrizmus, neukojiteľný
smäd po pozornosti k sebe samému, obdiv, prekvapenie, rešpekt, súcit. K tomu sa pridávajú všetky ostatné funkcie. Falošnosť a fantazírovanie slúžia výlučne na ozdobenie ich osoby. Vonkajšie prejavy emotivity sa v skutočnosti menia na nedostatok hlbokých pocitov s veľkou expresivitou, divadelnosťou zážitkov, tendenciou kresliť a držať sa. Neschopnosť tvrdo pracovať je spojená s veľkými ašpiráciami do budúcnosti.
profesie. Vynaliezavajú sa ľahko na rolu pomocou šikovnej hry, do ktorej vstupujú
ilúzia dôveryhodných ľudí. Medzi svojimi rovesníkmi žiadajú o nadradenosť alebo výnimočné postavenie. Snažia sa medzi nimi vstať príbehmi o ich úspechoch a dobrodružstvách. Ich kamaráti si čoskoro uvedomujú svoje fikcie a nespoľahlivosť, takže často menia spoločnosti. Sebadôvera nie je ani zďaleka objektívna. Zvyčajne sa považujú za najľahšie zapôsobiť na túto chvíľu. [2]

10. Nestabilný typ.

Hlavnou črtou je neochota pracovať - ​​ani pracovať, ani študovať,
neustále silné túžby po zábave, potešení, nečinnosti. Kedy
neochotne sa riadia prísnou a nepretržitou kontrolou, ale vždy hľadajú príležitosť, aby sa vyhli akejkoľvek práci. Úplný nedostatok vôle sa odhalí, pokiaľ ide o plnenie povinností, dosiahnutie cieľov, ktoré im stanovili príbuzní, spoločnosť ako celok. Sú spojené s túžbou baviť sa
kriminalita a skorý alkoholizmus. Priťahujú sa k pouličným spoločnostiam. Z dôvodu zbabelosti a nedostatku iniciatívy sa tam nachádzajú v podradnom postavení. Kontakty sú vždy povrchné. Romantická láska je nezvyčajná, sexuálny život je len zdrojom potešenia. Sú ľahostajní k svojej budúcnosti, nerobia plány, žijú v súčasnosti. Snažia sa utiecť od akýchkoľvek ťažkostí a problémov a nemyslia na ne. Slabosť a zbabelosť umožňujú, aby boli držaní v prísnom disciplinárnom režime. Zanedbávanie je rýchlo škodlivé. Sebaúcta je zvyčajne nesprávna - ľahko si pripisujú hypertymické alebo konformné vlastnosti. [2]

11. Konformný typ.

Hlavnou črtou je stála a nadmerná zhoda so známym prostredím, s prostredím človeka. Žijú podľa pravidla: myslia „ako všetci ostatní“,
správať sa ako „všetci ostatní“, snažiť sa urobiť všetko, čo majú „ako všetci ostatní“ - z oblečenia
k rozhodnutiam o horúcich otázkach. Stávajú sa úplne produktom svojho prostredia: v dobrých podmienkach sa usilovne učia a pracujú, v zlom prostredí sa časom pevne učia zvykom, zvykom a správaniu. Preto „pre spoločnosť“ sa ľahko opijú. Zhoda sa spája s úžasnou nekritickosťou, to, čo prechádza obvyklým informačným kanálom, sa považuje za pravdu. Za týmto účelom sa pridáva konzervativizmus: nepáči sa im nový, pretože sa naň nemôžu rýchlo prispôsobiť, je ťažké zvládnuť neznáme prostredie. Nepáči sa za nové veci sa ľahko prejavujú ako nechuti k cudzím. Úspešne fungujú, keď nie je potrebná osobná iniciatíva. Netolerujú ostré prerušenie životného stereotypu, zbavenie známej spoločnosti. Sebaúcta môže byť dobrá. [2]

Okrem toho sú zmiešané zvýraznenia celkom bežné. Nie všetky kombinácie vyššie uvedených typov sú však možné. Nasledujúce typy sa prakticky nekombinujú:

Hypertenzný - s labilným, astenonototickým, citlivým, psychastenickým, schizoidným, epileptoidným;

Cykloid - so všetkými typmi okrem hypertymických a labilných;

Labilný - s hypertymickým, psychastenickým, schizoidným, epileptoidným;

Citlivý - s hypertymickým, cykloidným, labilným, epileptoidným, hysteroidným, nestabilným;

Psychastenický - s hypertymickým, cykloidným, labilným, epileptoidným, hysterickým, nestabilným;

Schizoid - s hypertymickým, cykloidným, labilným, astenonototickým;

Epileptoid - s hypertymickým, cykloidným, labilným, asténne-neurotickým, citlivým, psychastenickým;

Hysteroid - s cykloidom, citlivým, psychastenickým;

Nestabilný - s cykloidmi, citlivými, psychastenickými.

Zmiešané typy sú:

Tieto kombinácie sú primárne spôsobené endogénnymi
genetické faktory, ako aj prípadne vývojové znaky v ranom detstve. Patria sem labilné-cykloidné a konformne-hypertymické typy, kombinácie labilného typu s astenotonotikami a citlivými, posledne uvedené medzi sebou as psychastenickými. Medziprodukt môže byť tiež taký typ, ako je schizoid-senzitívny, schizoid-psychastenický, schizoid-epileptoid, schizoid-hysteroid, epileptoid-hysteroid. Na základe čoho
endogénne vzorce s vekom je možné transformovať hypertymický typ na cykloid.

V dôsledku toho sa tieto zmiešané typy vytvárajú počas celého života
stratifikácia vlastností jedného typu na endogénnom jadre druhého v dôsledku
nesprávna výchova alebo iné dlhodobé nepriaznivé faktory. Na hypertymickom jadre môžu byť vrstvené rysy nestability a hysteroidu, k labilite sa môže pridať senzitivita alebo hysteroidizmus. Nestabilita sa môže tiež vrstviť na schizoidné, epileptoidné, hysteroidné a labilné jadrá. Pod vplyvom asociálneho prostredia sa môže nestabilné vyvíjať z konformného typu. V podmienkach tvrdých vzťahov v prostredí sa epileptoidné znaky ľahko navrstvujú na konformné jadro.

2. TYPY PRÍSPEVKOV

Explicitné zvýraznenie - tento stupeň sa týka extrémnych variantov normy. Závažnosť určitých typov znakov však zvyčajne nezasahuje do sociálnej adaptácie. Postavená pozícia zvyčajne zodpovedá schopnostiam a schopnostiam. S vekom charakterové znaky buď zostávajú dosť výrazné, ale sú kompenzované a nezasahujú do adaptácie, alebo sú natoľko vyhladené, že jasné zvýraznenie sa zmení na skryté. [5]

Skryté zvýraznenie - tento stupeň sa nevzťahuje na extrémy, ale na obvyklé varianty normy. V obvyklých známych podmienkach sú znaky akéhokoľvek typu charakteru slabo vyjadrené alebo sa vôbec neobjavujú. Aj pri dlhodobom pozorovaní, pri všestranných kontaktoch a podrobnom spoznávaní je ťažké vytvoriť predstavu určitého typu. Znaky tohto typu sa však môžu neočakávane a živo prejaviť pod vplyvom tých situácií a mentálnych traumatov, ktoré sú adresované miestu najmenšieho odporu. Najpriaznivejšia prognóza sa pozoruje pri hypertymickej akcentácii, najhoršia prognóza - so zjavnou nestabilnou akcentáciou. [5]

Existuje niekoľko typov relatívne trvalých zmien:

prechod výslovného zvýraznenia na latentné zvýraznenie veku
zvýraznené znaky sú vymazané alebo kompenzované, t.j. nahradené
iné, a len pod vplyvom určitých faktorov adresovaných zraniteľnému miestu, sa znaky tohto typu, už skryté, skryté, objavia neočakávane, zrazu v plnej sile;

formovanie na základe zvýraznenia psychopatického vývoja, životné prostredie zohráva úlohu, a v dôsledku toho možno pozorovať predbolestivý stav, a
niekedy choroba;

transformácia typov znakových prízvukov, spájanie hlavných druhov blízkych, kompatibilných s týmto typom iných prízvukov. V niektorých prípadoch môžu vlastnosti novo nadobudnutých zvýraznení dokonca stúpať
dominujú nad hlavným, niekedy môžu znaky jedného zvýraznenia „vytlačiť“, „nejasné“ znaky iných zvýraznení.

3. DÔVODY PRÍSPEVKOV

Na základe systematizácie formovania psychopatií P. B. Gannushkinom je možné systematizovať faktory ovplyvňujúce vznik a vývoj charakterových prízvukov u adolescentov av budúcnosti možno aj výskyt psychopatií..

Medzi biologické faktory, ktoré vedú k zvýrazneniu charakteru, patria:

1) Účinky prenatálneho, pôrodného a skorého postnatálneho nebezpečenstva na formovanie mozgu v skorej ontogenéze. Medzi tieto riziká patrí závažná toxikóza tehotenstva, pôrodná trauma, vnútromaternicové a včasné infekcie mozgu, závažné oslabujúce somatické choroby..

2) Nepriaznivá dedičnosť, ktorá zahŕňa určitý typ HND, alkoholizmus rodičov, ktorý predurčuje typ zvýraznenia charakteru.

3) Organické poškodenie mozgu, t.j. traumatické poškodenie mozgu, infekcie mozgu atď..

4) „Pubertálna kríza“ spôsobená nerovnomerným vývojom kardiovaskulárneho a svalovo-kostrového systému, zaťaženého fyzickou pohodu, zvýšenou aktivitou endokrinného systému a „hormonálnou búrkou“ [5].

Medzi sociálno-psychologické faktory patria:

1) Porušovanie výchovy mladistvého v rodine. Vplyv rodinného prostredia na formovanie osobnosti je najdôležitejší z toho dôvodu, že rodina slúži ako hlavná sociálna inštitúcia socializácie jednotlivca..

2) Nesprávne nastavenie školy. V dospievaní klesá záujem o vzdelávanie v dôsledku zmeny vedúceho typu aktivity (podľa teórie periodizácie veku od D.B. Elkonina). V psychológii sa urobili pokusy izolovať špecifické školské ťažkosti. Z pohľadu jedného z vedcov tohto problému D. Scott,
„... povahu nesprávneho prispôsobenia dieťaťa v škole je možné určiť podľa formy
nesprávne upravené správanie, konkrétne: pre depresívny stav, pre
- prejavy úzkosti a nepriateľstva voči dospelým a
rovesníci, podľa stupňa emočného stresu, podľa odchýlok v
fyzický, duševný a sexuálny vývoj, ako aj prejavy
asociálnosť pod vplyvom nepriaznivých environmentálnych podmienok “.

3) Kríza dospievajúcich. Vo veku 12 - 14 rokov v psychologickom vývoji nastáva zlom - „dospievajúca kríza“. To je vrchol „prechodu z detstva do dospelosti“. Podľa E. Ericksona existuje „kríza identity - rozpad„ ja “dieťaťa a začiatok syntézy nového„ ja “dospelého človeka. Počas tohto obdobia má proces poznania seba obrovský význam. Za primárny zdroj sa považuje tento proces, a nie faktory životného prostredia
všetky ťažkosti so všetkými poruchami u dospievajúcich. Rozvíjajú sebavedomie a usilujú sa o sebaúcty; nie sú spokojní s postojom k sebe ako k deťom, čo vedie k afektívnym výbuchom a konfliktom, ktoré môžu byť interpersonálne aj intrapersonálne.

4) Mentálna trauma. Psychosociálna nesprávna úprava môže byť spôsobená určitými duševnými stavmi vyvolanými rôznymi traumatickými okolnosťami (konflikty s rodičmi, priateľmi, učiteľmi, nekontrolovateľné)
emocionálny stav spôsobený zamilovaním, prežívaním rodiny, atď.).

V našej práci sme analyzovali vedeckú literatúru o probléme znakových akcentácií, skúmali sme typy a vlastnosti znakových akcentácií a študovali sme príčiny akcentácií. V závislosti od systematickej a zovšeobecnenej práce, ktorú robíme, je možné vyvodiť tieto závery.

1) Keďže ide o extrémne varianty normy, samotné zvýraznenie charakteru nemôže byť klinickou diagnózou. Sú to iba pôda,
predispozičný faktor pre rozvoj psychogénnych porúch (akútne afektívne reakcie, neurózy, situačne podmienené)
patologické poruchy správania, psychopatický vývoj, reaktívne a endoreaktívne psychózy). V týchto prípadoch závisí selektivita citlivosti na určitý druh psychogénnych faktorov a zvláštnosti klinického obrazu od typu zvýraznenia. Pri endogénnej psychóze sa zjavne môžu vyskytnúť aj niektoré typy zvýraznení
zohrávajú úlohu predispozičného faktora alebo faktora zvyšujúceho riziko (schizoidná a citlivá akcentácia vo vzťahu k zdĺhavej schizofrénii, cykloid vo vzťahu k maniodepresívnym a schizoafektívnym psychózam).

2) Príčiny patologických zmien v osobnosti mladistvého sú sociálne a biologické faktory, ktoré nekonajú izolovane, ale úzko spolupracujú..

3) Na rozdiel od psychopatií zostali myšlienky o „zvýraznenej osobnosti“ a „zvýrazňovaní charakteru“ donedávna ako niečo veľmi statické, dané raz a navždy. Až v posledných rokoch sa uskutočnili štúdie o zdôrazňovaní charakteru niektorých typov - nestabilných, hypertymických, emočne labilných, konformných..

BIBLIOGRAFIA

Leonhard K. Zdôraznil osobnosti - Rostov na Donu: Phoenix, 1997.

Lichko A.E. Psychopatie a zvýraznenie charakteru u adolescentov - Leningrad: "Medicine", 1983.

Stolyarenko L.D. Základy psychológie - Rostov-on-Don: Phoenix Publishing House, 1997.

Yustitskiy V.V.Aplikácia matematických metód pri štúdiu procesu učenia // Korelácia štruktúry a hlavných typov osobnostných akcentácií v systémoch Lichka a Leonharda - Vilniusa, 1977.

Psychológia individuálnych rozdielov. Texty / vyd. Yu.B. Gippenreiter, V.Ya. Romanov. M.: Vydavateľstvo Moskovskej štátnej univerzity, 1982. S. 288-318.

Zhrnutie: Teoretické základy znakových akcentácií

1. TEORETICKÉ ASPEKTY UMIESTNENIA CHARAKTERU ………..5

1.2 PRÍČINY URČENIA. DYNAMICS

2. ZOBRAZENIA K. LEONGARDA a A. LICHKA O PRÍSPEVE CHARAKTERU ………………………………………………………………………….14

2.1 DRUHY ÚČINKOV K. LEONGARDA ……………………………….... štrnásť

2.2 KLASIFIKÁCIA PRÍSPEVKOV CHARAKTERU A. LICHKO..................... 18

Charakter je kvalita osobnosti, ktorá sumarizuje najvýraznejšie, úzko prepojené, a preto sa zreteľne prejavuje v rôznych typoch osobnostných vlastností aktivity.
Obsah charakteru, ktorý odráža sociálne vplyvy, vplyvy, predstavuje životnú orientáciu jednotlivca, t. jej materiálne a duchovné potreby, záujmy, presvedčenia, ideály atď. Orientácia osobnosti určuje ciele, životný plán človeka, stupeň jeho životnej činnosti.
Postava hrá dôležitú úlohu v živote človeka. Napríklad vplyv rôznych charakterových vlastností na profesionálnu činnosť osoby je veľký..

Štúdium znakových prízvukov je zložitý sociálno-psychologický a lekársky problém. Mnoho adolescentov má neobvyklé prejavy charakteru, ktoré samozrejme ovplyvňujú ich správanie v spoločnosti, interakciu s ostatnými, akademický výkon atď..
Relevantnosť tejto otázky spočíva v tom, že počas formovania postavy sa jej typologické rysy, hoci ešte nie sú vyhladené a nezakryté životnou skúsenosťou v dospievaní, objavujú veľmi jasne. Postupom času sa línie zvýraznenia zvyčajne vyhladzujú. Akcentácia je základným aspektom pri formovaní dospievajúcej osobnosti, určuje spoločensky významné správanie a aktivity.
Najslávnejší bol termín Karl Leonhard (1968) - „zvýraznená osobnosť“, je však správne hovoriť o „charakterových zvýrazneniach“. Osobnosť je oveľa zložitejšia koncepcia ako charakter. Zahŕňa inteligenciu, schopnosti, náklonnosť, pohľad na svet atď. V popisoch K. Leonharda hovoríme o druhoch charakteru.
Zdôraznenie charakteru sú extrémne varianty normy, v ktorých sú určité charakterové vlastnosti nadmerne posilňované, výsledkom čoho je selektívna zraniteľnosť voči určitému druhu psychogénnych vplyvov s dobrou a dokonca zvýšenou odolnosťou voči iným..

V našej krajine sa rozšírila iná klasifikácia akcentácií, ktorú navrhol slávny detský psychiater profesor A.E. Lichko. Verí, že akcentácie charakteru sú podobné psychopatiám. Všetky Lichkove prízvuky sa považujú za dočasné zmeny charakteru, vyhladzujú sa s pribúdajúcim vekom. Zároveň mnohí z nich prechádzajú do duševných chorôb alebo pretrvávajú celý život..

Záujem o štúdium a definovanie znakových prízvukov určuje výber témy práce na kurze.

Cieľom práce je študovať tému zvýraznenia postavy

Stanovený cieľ definuje ciele výskumu:

1. Zvážiť teoretické prístupy k znakovým akcentom;

2. Študovať klasifikáciu typov znakových zvýraznení, ktoré navrhli K. Leonhard a A. E. Lichko;

3. Študovať typy zvýraznení;

4. Systematizovať faktory ovplyvňujúce vznik a vývoj charakterových zvýraznení na základe systematiky formovania psychopatií P. B. Ganushkinom..

Riešenie uvedeného problému je možné vykonať prostredníctvom teoretického prehľadu o vybranej téme.

1. TEORETICKÉ ASPEKTY UMIESTNENIA CHARAKTERU

Medzi normálnymi a neobvyklými vlastnosťami postavy človeka neexistujú také jasné hranice, že by bolo možné s určitosťou povedať, či je to normálne alebo neobvyklé. Skutočné črty ľudskej postavy najčastejšie predstavujú všetky možné možnosti prechodu z normy na patológiu a medzi nimi existuje veľa čŕt, o ktorých nie je možné jednoznačne tvrdiť, či sú normálne alebo neobvyklé. Inými slovami, existuje veľa charakterových čŕt, ktoré sa z hľadiska stupňa ich vývoja a prejavu v ľudskom správaní nachádzajú medzi normou a patológiou. Tieto vlastnosti sa bežne označujú ako znaky s akcentovaným charakterom..

Dôraz sa kladie na charakterové črty, ktoré sú u človeka zvlášť výrazné na pozadí jeho ostatných znakových čŕt. Zvyčajne to znamená, že daná osoba pomerne často v rôznych situáciách v živote preukáže zodpovedajúcu charakterovú vlastnosť a prejavuje ju oveľa silnejšie ako všetci ostatní..

Zdôrazňujú sa tiež také charakterové znaky, ktorých stupeň rozvoja u človeka je medzi normou a patológiou. Ak znížite silu takejto vlastnosti, stane sa bežnou normálnou znakovou vlastnosťou; ak sa naopak sila prejavu takejto vlastnosti trochu zvýši, zmení sa na zvláštnu zvláštnosť.

Je možné zdôrazniť akékoľvek charakterové črty: obchodný, komunikatívny, motivačný, inštrumentálny, primárny a sekundárny. Zdôrazňované charakterové črty sú medzi ľuďmi bežné a v tej či onej podobe sa vyskytujú takmer u každého. Zvlášť veľa takýchto rysov je u dospievajúcich, ako aj u ľudí náchylných k neurózam, a to sa netýka neurotických stavov, ale tých špeciálnych psychologických stavov, ktoré majú v neprítomnosti [1] zodpovedajúcich chorôb. To je napríklad zvýšená úzkosť alebo úzkosť..

Typy akcentácie charakteru sú veľmi podobné a prekrývajú sa s typmi psychopatií.

Najslávnejší bol termín K.Leongard (1968) - „zvýraznená osobnosť“. Je však presnejšie hovoriť o „znakových zvýrazneniach“. Osobnosť je oveľa zložitejšia koncepcia ako charakter. Zahŕňa inteligenciu, schopnosti, náklonnosť, pohľad na svet atď. V popisoch K. Leonharda hovoríme o druhoch charakteru. Okrem toho sa v krajinách s nemeckým jazykom začal používať termín „akcentovaná osobnosť“ ako klinická diagnóza namiesto pojmu „psychopatia“, čo je legitímne, ak akcentácie považujeme za extrémne varianty normy.

Rozdiely medzi znakovými prízvukmi a psychopatiami sú založené na diagnostických kritériách P. B. Gannushkina (1933). Pri zvýrazňovaní charakteru nemusia existovať žiadne z týchto príznakov: ani relatívna stabilita charakteru počas celého života, ani celková podoba jej prejavov vo všetkých situáciách, ani sociálne nesprávne prispôsobenie kvôli závažnosti anomálie charakteru. V žiadnom prípade nikdy neexistuje zhoda so všetkými týmito tromi príznakmi psychopatie naraz. Ako už bolo spomenuté, pri formovaní postavy sa zvyčajné prízvuky vyvíjajú a vyhladzujú. Znakové znaky s zvýraznením sa nemusia objaviť neustále, ale iba v niektorých situáciách, v určitom prostredí a za normálnych podmienok ich takmer nenájdete. Sociálne nesprávne prispôsobenie s dôrazom buď chýba alebo je krátkodobé.

Okrem kritérií P. B. Gannushkina je možné zaznamenať ešte jeden dôležitý znak, ktorý rozlišuje prízvuk a psychopatiu. V prípade psychopatií, dekompenzácie, akútnych afektívnych a psychopatických reakcií vzniká sociálne nesprávne prispôsobenie z akéhokoľvek mentálneho traumatu a zo širokého spektra ťažkých situácií, a to zo všetkých dôvodov a dokonca aj bez zjavného dôvodu. Pri zdôrazňovaní dochádza k porušovaniu iba pri určitom druhu mentálnej traumy, v niektorých zložitých situáciách, konkrétne: iba vtedy, ak sú adresované „miestu najmenšieho odporu“, „slabému spojeniu“ tohto typu charakteru. Ďalšie ťažkosti a otrasy, ktoré sa tejto Achillovej päty nedotýkajú, nevedú k porušovaniu a sú tolerované. Každý typ zvýraznenia má svoj vlastný odlišný od iných typov, „slabé stránky“..

Na základe vyššie uvedeného môžeme uviesť nasledujúcu definíciu zvýraznenia charakteru.

Zdôraznenie charakteru sú extrémne varianty normy, v ktorých sú určité charakterové vlastnosti nadmerne posilňované, výsledkom čoho je selektívna zraniteľnosť voči určitému druhu psychogénnych vplyvov s dobrou a dokonca zvýšenou odolnosťou voči iným..

Explicitné zvýraznenie - tento stupeň sa týka extrémnych variantov normy. Závažnosť určitých typov znakov však zvyčajne nezasahuje do sociálnej adaptácie. Obsadená pozícia spravidla zodpovedá týmto schopnostiam a schopnostiam. S vekom charakterové znaky buď zostávajú dosť výrazné, ale sú kompenzované a nezasahujú do adaptácie, alebo sú tak vyhladené, že jasné zvýraznenie sa zmení na skryté..

Skryté zvýraznenie - tento stupeň sa nevzťahuje na extrémy, ale na obvyklé varianty normy. V obvyklých známych podmienkach sú znaky akéhokoľvek typu charakteru slabo vyjadrené alebo sa vôbec neobjavujú. Aj pri dlhodobom pozorovaní, pri všestranných kontaktoch a podrobnom spoznávaní je ťažké vytvoriť predstavu určitého typu. Znaky tohto typu sa však môžu neočakávane a živo prejaviť pod vplyvom tých situácií a mentálnych traumatov, ktoré sú adresované miestu najmenšieho odporu. Najpriaznivejšia prognóza sa pozoruje pri hypertymickej akcentácii, najhoršia prognóza - so zjavnou nestabilnou akcentáciou..

Existuje niekoľko typov relatívne pretrvávajúcich zmien: prechod explicitného zvýraznenia na skrytý, keď sa s vekom zvýraznené znaky vymažú alebo kompenzujú, to znamená, že sa nahradia inými a iba pod vplyvom niektorých faktorov adresovaných zraniteľnému miestu, znaky tohto typu už skrytých, skrytých, neočakávane sa objavujú neočakávane., zrazu v plnej sile; formovanie akcentov psychopatického vývoja na základe akcentov, životné prostredie hrá úlohu a v dôsledku toho možno pozorovať predbolestivý stav a niekedy aj chorobu; transformácia typov znakových akcentácií, spájanie hlavných typov blízkych, kompatibilných s týmto typom ďalších akcentácií.

V niektorých prípadoch môžu vlastnosti novo nadobudnutých zvýraznení dokonca dominovať nad hlavnými, niekedy môžu znaky jedného zvýraznenia „vytlačiť“, „zatemniť“ znaky iných zvýraznení..

1.2 PRÍČINY ÚČINKOV O DYNAMIKÁCH

Na základe systematizácie formovania psychopatií P. B. Gannushkinom je možné systematizovať faktory ovplyvňujúce vznik a vývoj charakterových prízvukov u adolescentov av budúcnosti možno aj výskyt psychopatií. Medzi biologické faktory, ktoré vedú k akcentácii charakteru, patria: účinky prenatálnych, pôrodných a skorých postnatálnych škodlivých účinkov na mozog, ktoré sa tvoria v skorej ontogenéze. Medzi tieto riziká patrí závažná toxikóza tehotenstva, pôrodná trauma, vnútromaternicové a skoré infekcie mozgu, závažné oslabujúce somatické choroby. Nepriaznivá dedičnosť, ktorá zahŕňa určitý typ HND, alkoholizmus rodičov, ktorý predurčuje typ zvýraznenia charakteru. traumatické poškodenie mozgu, infekcie mozgu atď..

„Kríza puberty“ spôsobená nerovnomerným vývojom kardiovaskulárneho a muskuloskeletálneho systému, zaťaženého fyzickou pohodu, zvýšenou aktivitou endokrinného systému a „hormonálnou búrkou“.

Medzi sociálno-psychologické faktory patria: porušenie výchovy mladistvého v rodine. Vplyv rodinného prostredia na formovanie osobnosti je najdôležitejší z toho dôvodu, že rodina slúži ako hlavná sociálna inštitúcia pre socializáciu jednotlivca. V dospievaní klesá záujem o vzdelávanie v dôsledku zmeny vedúceho typu aktivity (podľa teórie periodizácie veku od D.B. Elkonina). V psychológii sa urobili pokusy izolovať špecifické školské ťažkosti. Z pohľadu jedného z vedcov tohto problému, D. Scotta, „... povahu nesprávneho prispôsobenia dieťaťa v škole možno určiť formou nesprávneho prispôsobenia, a to: depresívnym stavom, prejavmi úzkosti a nepriateľstva voči dospelým a rovesníkom, stupňom emocionálneho stresu, odchýlkami vo fyzickom, duševnom a sexuálnom vývoji, ako aj prejavmi asociality pod vplyvom nepriaznivých environmentálnych podmienok “.

Kríza dospievajúcich. Vo veku 12 - 14 rokov v psychologickom vývoji nastáva zlom - „dospievajúca kríza“. To je vrchol „prechodu z detstva do dospelosti“. Podľa E. Ericksona existuje „kríza identity - rozpad„ ja “dieťaťa a začiatok syntézy nového„ ja “dospelého človeka. Počas tohto obdobia má proces poznania seba obrovský význam. Tento proces, a nie faktory životného prostredia, sa považuje za primárny zdroj všetkých ťažkostí všetkých porúch u dospievajúcich. Rozvíjajú sebavedomie a usilujú sa o sebaistotu; nie sú spokojní so správaním sa k sebe ako k

deti, čo vedie k emocionálnym výbuchom a konfliktom, ktoré môžu byť interpersonálne aj intrapersonálne.

Mentálna trauma. Psychosociálna nesprávna úprava môže byť spôsobená individuálnymi duševnými stavmi vyvolanými rôznymi traumatickými okolnosťami (konflikty s rodičmi, priateľmi, učiteľmi, nekontrolovateľný emocionálny stav spôsobený zamilovaním, prežívaním rodiny, atď.).

Existujú dve hlavné skupiny dynamických zmien s dôrazom na charakter.

Prvou skupinou sú dočasné prechodné zmeny. V skutočnosti majú rovnakú formu ako v psychopatiách. V prvom rade medzi nimi sú akútne afektívne reakcie..

Existuje niekoľko druhov akútnych afektívnych reakcií. Intrapunitívne reakcie sú výtokom účinkov prostredníctvom autoagresie - sebapoškodenie, pokus o samovraždu, sebapoškodzovanie rôznymi spôsobmi..

Najčastejšie sa tento typ reakcie vyskytuje u dvoch zdanlivo diametrálne opačných typov zvýraznení - citlivých a epileptoidných. Extrapunitívne reakcie znamenajú prepustenie vplyvu agresiou voči životnému prostrediu - útok na páchateľov alebo „vytesnenie hnevu“ na náhodné osoby alebo predmety, ktoré spadnú pod pažu. Najčastejšie sa tento typ reakcie prejavuje hypertymickými, labilnými a epileptoidnými akcentmi. Demonštratívne reakcie, keď je účinok prepustený do „výkonu“, pri zavádzaní násilných scén, pri zobrazovaní pokusov o samovraždu atď. Tento typ reakcie je veľmi charakteristický pre zvýraznenie hysteroidov, ale môže sa vyskytnúť pri epileptoidnej aj labilnej akcentácii. Imunitná reakcia sa prejavuje v skutočnosti, že vplyv je prepustený bezohľadným letom z afektogénnej situácie, hoci tento let nijako neopravuje túto situáciu a často sa dokonca ukazuje veľmi zle. Tento typ reakcie je častejší pri nestabilných a schizoidných zvýrazneniach.

Ďalším typom prechodných zmien v charakterových akcentáciách, najvýraznejších v dospievaní, sú prechodné psychopatické poruchy správania („pubertálne poruchy správania“). Následné štúdie ukazujú, že ak sa tieto poruchy správania objavia na pozadí zvýraznenia charakteru, potom u 80% z nich sa vyvíja uspokojivá sociálna adaptácia. Prognóza však závisí od typu zvýraznenia. Predikcia je najpriaznivejšia pre hypertonickú akcentáciu (86% dobrej adaptácie), najmenej pre nestabilnú (len 17%).

Prechodné poruchy správania sa môžu prejaviť ako: delikvencia; návykové správanie, t. v snahe získať stav intoxikácie, eufórie alebo zažiť iné nezvyčajné pocity užívaním alkoholu alebo iných omamných látok; utekať z domu a tuláka; prechodné sexuálne odchýlky (skorá sexuálna aktivita, promiskuita, prechodná homosexualita adolescentov atď.). Všetky tieto prejavy prechodných porúch správania sme už opísali..

Nakoniec ďalším typom prechodných zmien s akcentáciou charakteru je vývoj rôznych psychogénnych duševných porúch - neuróz, reaktívnych depresií atď., Ale v tomto prípade sa už záležitosť neobmedzuje iba na „dynamiku akcentácií“: dochádza k prechodu na kvalitatívne novú úroveň - progresia ochorenia.

Druhá skupina dynamických zmien s akcentáciou charakteru zahŕňa jej relatívne trvalé zmeny. Môžu byť niekoľkých typov. Prechod „explicitného“ zvýraznenia na skryté, skryté. Pod vplyvom vyrastania a akumulácie životných skúseností sa zvýraznené charakterové vlastnosti vyhladzujú, kompenzujú.

Avšak s latentnými prízvukmi pod vplyvom niektorých psychogénnych faktorov, konkrétne tých, ktoré sú adresované „slabému článku“,

môže sa stať niečo podobné dekompenzácii v psychopatiách. Tvorba na základe charakterových akcentácií pod vplyvom nepriaznivých environmentálnych podmienok psychopatického vývoja, dosahujúcich úroveň patologického prostredia („marginálne psychopatie“, podľa OV Kerbikov). Zvyčajne si to vyžaduje kombinovaný účinok niekoľkých faktorov: prítomnosť počiatočného zvýraznenia charakteru; nepriaznivé podmienky prostredia by mali byť také, aby presne riešili „miesto najmenšieho odporu“ tohto typu zvýraznenia; ich činnosť by mala byť dostatočne dlhá a, čo je najdôležitejšie; mala by sa dostať do kritického veku na vytvorenie tohto typu zvýraznenia. Tento vek pre schizoidy je detstvo, pre psychoastenikov - prvé stupne školy, pre väčšinu ostatných typov - rôzne obdobia dospievania (od 11 do 13 rokov pre nestabilné po 16 až 17 rokov pre citlivé typy). Iba u paranoidného typu je staršie obdobie kritické - 30 - 40 rokov - obdobie vysokej spoločenskej aktivity.

Transformácia typov znakových akcentácií je jedným z hlavných javov v ich vekovej dynamike. Podstata týchto transformácií zvyčajne spočíva v pridaní znakov blízkeho, kompatibilného typu a dokonca v skutočnosti, že vlastnosti tohto transformácie sa stávajú dominantnými. Naopak, v prípade pôvodne zmiešaných typov môžu vlastnosti jedného z nich prísť do popredia, aby úplne zatienili vlastnosti druhého. Platí to pre oba typy zmiešaných typov, ktoré sme opísali: aj medziprodukty a „amalgám“. Transformácia typov je možná iba podľa určitých vzorov - iba smerom k typom kĺbov. Nikdy som nevidel transformáciu hypertymického typu na schizoid, labilného typu na epileptoidný typ alebo vrstvenie prvkov nestabilného typu na psychastenickom alebo citlivom základe..

Transformácia typov akcentácií s vekom môže byť spôsobená endogénnymi vzorcami a exogénnymi faktormi - biologickými a najmä sociálno-psychologickými.

Príkladom endogénnej transformácie môže byť transformácia časti hyperthýmov v post-adolescentnom veku (18 - 19 rokov) na cykloidný typ. Najprv sa na pozadí predtým konštantnej hypertymie objavujú krátke subdepresívne fázy. Potom je ešte jasnejšie načrtnutá cykloidita..

Príkladom transformácie typov zvýraznenia pod vplyvom exogénnych biologických faktorov je pripútanosť, afektívna labilita („ľahko explodovať, ale rýchlo sa odsťahovať“) ako jeden z hlavných znakových znakov k hypertymickým, labilným, astenotonotickým, hysteroidným druhom zvýraznenia v dôsledku pľúc prenášaných v dospievaní a v mladom veku. ale opakovaná kraniocerebrálna trauma.

Dlhodobo nepriaznivé sociálne a psychologické vplyvy v dospievaní, to znamená pri formovaní väčšiny typov charakteru, sú silným transformačným faktorom. Ide predovšetkým o rôzne typy nesprávneho vzdelávania. Môžete poukázať na nasledujúce z nich: hypoprotekcia, dosiahnutie extrémneho stupňa zanedbania; špeciálny typ hypoprotekcie, ktorý opísal A.A. Vdovichenko pod názvom „zabezpečujúci hypoprotekciu“, keď rodičia nechávajú samého seba samého, nezaujímajúc o jeho správanie, ale v prípade začatia pochybenia a dokonca aj priestupkov, chránia ho všetkými možnými spôsobmi, odkláňajú všetky obvinenia a snažia sa akýmkoľvek spôsobom uvoľniť z trestov atď.; dominantná hyperprotekcia ("hyperprotekcia"); pripúšťa hyperprotekciu, ktorá do extrémnej miery dosahuje vzdelanie „modla rodiny“; emocionálne odmietnutie, v extrémnych prípadoch dosiahnutie stupňa šikanovania a ponižovania (výchova ako „Popoluška“); výchova v podmienkach násilných vzťahov; v podmienkach zvýšenej morálnej zodpovednosti; v podmienkach „kultu chorôb“.

2. ZOBRAZENIA K. LEONGARDA a A. LICHKA O PRÍSPEVE CHARAKTERU

2.1 TYPY PRÍSPEVKOV K. LEONGARDA

Ľudia sa od seba líšia nielen vrodenými osobnostnými črtami, ale aj rozdielnym vývojom spojeným s priebehom ich života. Správanie človeka závisí od toho, v ktorej rodine vyrastal, v ktorej škole študoval, v ktorej profesii je, v akom kruhu rotuje. Dvaja ľudia s pôvodmi, ktorí boli na začiatku podobní, môžu mať spolu navzájom veľmi málo spoločného, ​​a na druhej strane, podobnosť životných podmienok môže mať podobné vlastnosti, reakcie u ľudí radikálne odlišné.

Ľudia sa navzájom líšia bez ohľadu na to, ako vznikne taký rozdiel. Rovnako ako vo vzhľade je jedna osoba iná ako iná, takže psychika každého človeka je iná ako psychika iných ľudí..

Zdá sa však, že nie je toľko individuálnych znakov. „Charakteristické črty, ktoré určujú individualitu človeka, možno pripísať rôznym mentálnym oblastiam: 1) oblasť orientácie záujmov a sklonov,

2) pocity a vôle a 3) asociatívne-intelektuálna sféra. ““

Aby sme pochopili podstatu človeka, je potrebné pozorne sa pozrieť na rôzne črty pomenovaných sfér, ktoré sú pre neho charakteristické..

Nie je vždy ľahké určiť jasnú hranicu medzi znakmi, ktoré tvoria zvýraznenú osobnosť, a znakmi, ktoré určujú zmenu osobnosti osoby..

Koncept „akcentácie“ prvýkrát predstavil nemecký psychiater a psychológ Karl Leonhard, profesor neurologickej kliniky na berlínskej univerzite. Vypracoval a opísal aj klasifikáciu osobnostných akcentov.

V prácach K. Leonharda, ktoré sa používali ako kombinácia „zvýraznenej osobnosti“ a „zvýraznených charakterových znakov“, K. Leonhard nahradil výraz „psychopat“ výrazom „zvýraznená osobnosť“. Zdôraznenie charakteru je podľa Leonharda niečo medzi psychopatiou a normou. Podľa jeho názoru nie sú akcentovaní jedinci chorí, sú to zdraví jedinci s vlastnými individuálnymi charakteristikami. Na otázku, kde sú hranice, ktoré oddeľujú akcenty na jednej strane od psychopatov a na druhej strane od akcentov, K. Leonhard nedáva jasnú odpoveď..

Zdôrazňované postavy nezávisia od prírodných a biologických vlastností, ale od faktorov prostredia, ktoré zanechávajú dojem o životnom štýle danej osoby..

Zdôraznenie vždy vo všeobecnosti znamená posilnenie stupňa konkrétneho znaku. Táto osobnostná črta sa tak zvýrazňuje. Zdôraznené vlastnosti nie sú ani zďaleka také početné ako rôzne. Zdôraznenie je v podstate rovnaké individuálne črty, ale má tendenciu prejsť do patologického stavu. Ak sú výraznejšie, zanechávajú otlačok na osobnosti ako takej a nakoniec môžu získať patologický charakter, ktorý ničí štruktúru osobnosti..

V našej krajine sa rozšírila iná klasifikácia akcentácií, ktorú navrhol slávny detský psychiater profesor A.E. Lichko. Verí, že akcentácie charakteru sú podobné psychopatiám. Ich hlavným rozdielom od psychopatií je absencia náznaku sociálneho nesprávneho prispôsobenia. Nie sú hlavnými príčinami patologickej formácie osobnosti, ale môžu sa stať jedným z faktorov rozvoja hraničných štátov..

Zároveň je dôležité poznamenať, že selektívnu zraniteľnosť vo vzťahu k určitému typu nárazu, ku ktorej dochádza pri jednom alebo druhom zvýraznení, možno kombinovať s dobrou alebo dokonca zvýšenou odolnosťou voči iným vplyvom. Rovnakým spôsobom môžu byť ťažkosti s prispôsobením osobnosti v niektorých konkrétnych situáciách (spojené s týmto zvýraznením) spojené s dobrými alebo dokonca zvýšenými schopnosťami sociálnej adaptácie v iných situáciách. Okrem toho môžu byť tieto „iné“ situácie samy osebe objektívne a komplexnejšie, ale nesúvisia s týmto zdôrazňovaním, nemusia sa naň odvolávať..

Klasifikácia K. Leonharda predstavuje nasledujúce typy znakov.
Napríklad hypertymický typ sa vyznačuje extrémnym kontaktom, prevahou veľkých duchov, zvýšenou komunikatívnosťou, závažnosťou gest, výrazov tváre a pantomímou. V komunikácii dochádza k spontánnej odchýlke od pôvodnej témy rozhovoru. Ľudia tohto typu sú energickí, proaktívni, vyznačujú sa optimizmom a túžbou po činnosti. Tento typ ľudí sa vyznačuje týmito odpudivými vlastnosťami: ľahkomyseľnosť, nedostatočný seriózny prístup k svojim úradným a rodinným povinnostiam, niekedy podráždený..
Nasledujúci dystymický typ sa vyznačuje nízkym kontaktom, nie verbozitou, pesimistickou náladou. Ľudia tohto typu vedú izolovaný životný štýl, zostávajú doma, majú tendenciu poslúchať, nie dominovať. Atraktívnymi osobnostnými črtami pre komunikačných partnerov sú serióznosť, svedomitosť a zvýšený pocit spravodlivosti. Odpudivými črtami tohto psychologického typu v komunikácii sú pomalosť, pasivita a individualizmus..
Cykloidný typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú pomerne častými periodickými výkyvmi nálad. V období veľkých duchov sú spoločenskí a v období depresie sú zatvorení. Počas povznášania sa správajú ako ľudia s hypertymickou akcentáciou charakteru a počas recesie - s dystýmiou.
Vzrušujúci typ sa vyznačuje nízkym kontaktom, mrzutosťou a nudou. Ľudia tohto typu majú pomalšie verbálne a neverbálne reakcie. V pokojnom stave sú svedomití, uprataní, milujú deti a zvieratá. V stave emocionálneho vzrušenia sú náchylní na zneužívanie, konflikty, zle kontrolujú svoje správanie, je pre nich ťažké dostať sa do tímu kvôli nízkej komunikatívnej kompetencii.
Zaseknutý typ. Vyznačuje sa miernou spoločenskou schopnosťou, tendenciou moralizovať sa a nudiť. Ľudia tohto typu sú nedotknuteľní, podozrievaví, konfliktní, majú zvýšenú citlivosť na sociálnu nespravodlivosť. Vyznačujú sa túžbou dosiahnuť vysoký výkon v akomkoľvek odbore, disciplíne.
Pedantický typ. Tento typ sa vyznačuje nadmerným formalizmom v horlivosti v kancelárii, reptaním a nudou v práci aj doma. V komunikácii ľudia tohto typu priťahujú seba s rovnomernou náladou, vážnosťou, spoľahlivosťou v podnikaní, svedomitosťou a presnosťou..
Úzkostný typ. Tento typ sa vyznačuje nízkym kontaktom, pochybnosťami, plachosťou, nízkym náladovým pozadím, nerozhodnosťou, dlhoročnými skúsenosťami so zlyhaním. Ľudia tohto typu zriedka vstupujú do konfliktov a snažia sa v situáciách konfrontácie spoliehať na silnú osobnosť. Ich atraktívnou črtou sú priateľskosť, sebakritika, usilovnosť..
Emotívny typ. Najdôležitejšou črtou tohto typu ľudí je túžba komunikovať v úzkom okruhu priateľov a príbuzných, kde sú dobre pochopení. Ľudia tohto typu sú príliš citliví, nedotknuteľní, ale sami nesú zášť. Často sú depresívne a upokojujúce. Charakteristické črty pre nich: láskavosť, súcit, usilovnosť, schopnosť úprimne sa radovať z úspechov iných ľudí.
Ukážkový typ. Ľudia tohto typu sú veľmi komunikatívni, usilujú sa o vedenie, nadvládu, túžbu po moci, chválu. Sú sebavedomí, pyšní, ľahko sa prispôsobujú ľuďom, sú náchylní k intrigám, vychvaľovaniu, pokryteckým a sebeckým. Atraktívne črty ľudí tohto typu: umenie, zdvorilosť, výstrednosť myslenia, schopnosť zaujať ostatných ľudí a viesť.
Vyvýšený typ. Ľudia tohto typu majú vysoký kontakt, ústretovosť, milosrdenstvo a môžu byť v rozpore. Sú to altruisti, pozorní k priateľom a rodine. Majú jasné a úprimné pocity, často umelecký vkus. Odpudivé črty ľudí tohto typu: poplach, náchylnosť k zúfalstvu, dočasné nálady. Ďalší extrovertný typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú otvorenosťou voči akýmkoľvek informáciám, pripravenosťou na počúvanie a pomoc každému, kto o to požiada, a ich súladom. Majú vysoký stupeň spoločenských, hovorivých, poddajných a výkonných. Je pre nich ťažké organizovať sa v každodennom živote av práci. Odpudivé črty: ľahkomyseľnosť, bezmyšlienkové konanie, tendencia šíriť zvesti, klebety. Introvertný typ. Ľudia tohto typu sa vyznačujú nízkym kontaktom, izoláciou, izoláciou od reality, tendenciou filozofovať. Sú zamerané na svoj vnútorný svet, na hodnotenie objektu alebo udalosti a nie na objekt ako taký. Introverti sú náchylní k osamelosti, keď sa pokúšajú nepozorovane zasahovať do svojho osobného života, dostanú sa do konfliktu; zdržanlivý, zásadový, náchylný k introspekcii, má silné presvedčenie. Ich konanie je určené predovšetkým vlastným vnútorným prístupom. Zároveň sú príliš tvrdohlaví v obrane svojich nereálnych názorov..
Uvažované typy znakových zvýraznení sa javia nejednotne. V oblasti výchovy a samovzdelávania sa vyhladzovanie charakteru vyhladzuje, harmonizuje, pretože štruktúra postavy je pohyblivá, dynamická a mení sa počas celého života človeka. V tomto ohľade je potrebné neustále študovať podmienky výchovy osobnosti, brať do úvahy existujúce odchýlky a včas vykonávať ich psychokorekciu. Osoba môže a mala by zlepšiť svoje charakteristické vlastnosti

2.2 KLASIFIKÁCIA PRÍSPEVKOV CHARAKTERU A. LICHKO

Neskôr klasifikáciu postáv založenú na opise zvýraznení navrhol slávny detský psychiater, profesor A.E. Lichko. Táto klasifikácia je založená na pozorovaniach adolescentov. Zdôrazňovanie charakteru je podľa Lichka nadmerným posilňovaním určitých charakterových znakov, v ktorých existujú odchýlky v správaní ľudí, ktoré nepresahujú normálny rozsah a hraničia s patológiou. Akcenty, ako sú dočasné stavy psychiky, sa najčastejšie pozorujú v období dospievania a skorého dospievania. Ako dieťa vyrastá, črty jeho charakteru, ktoré sa prejavili v detstve, zostávajú dostatočne výrazné, strácajú svoju závažnosť, ale v priebehu času sa môžu znova jasne prejaviť (najmä ak sa vyskytne choroba). Klasifikácia znakových prízvukov u adolescentov, ktorú navrhol Lichko, je nasledovná:
Pri hypertymickom type sa títo adolescenti takmer vždy vyznačujú dobrou, dokonca mierne zvýšenou náladou, vysokou vitalitou, striekajúcou energiou nekontrolovateľnej činnosti, stálou túžbou po vedení, navyše neformálnou. Dobrý zmysel pre nové sa spája s nestabilitou záujmov a veľkou spoločenskou schopnosťou a promiskuitou pri výbere známych. Ľahko ovládajú neznáme prostredie, ale netolerujú osamelosť, meraný režim, prísne regulovanú disciplínu, monotónne prostredie, monotónnu prácu vyžadujúcu malú presnosť, nútenú nečinnosť. Majú tendenciu nadhodnocovať svoje schopnosti a príliš optimistické plány do budúcnosti. Túžba druhých potlačiť svoju činnosť a tendencie vedenia často vedie k násilným, ale krátkym výbuchom podráždenia. Sebaúcta je často dobrá, ale často sa snaží preukázať, že je viac prispôsobivá, ako v skutočnosti je.

Cykloidný typ má napríklad fázy hypertymie a subdepresie, ktoré nie sú ostro exprimované, obvykle krátkodobé (1 až 2 týždne) a môžu sa rozptýliť pri dlhých prestávkach. V subdepresívnej fáze sa zníži výkon, stratí sa záujem o všetko, dospievajúci sa stanú letargickými pobytmi doma, vyhýbajú sa spoločnosti. Poruchy a dokonca aj drobné ťažkosti je ťažké zažiť.

Závažné sťažnosti, najmä tie, ktoré ponižujú sebaúctu, môžu viesť k myšlienkam o ich vlastnej podradenosti a zbytočnosti a donútiť ich k samovražednému správaniu. V subdepresívnej fáze je tiež zle tolerované prudké prelomenie stereotypu života (sťahovanie, zmena vzdelávacej inštitúcie atď.)..

V hypertymickej fáze sa cykloidní adolescenti nelíšia od hypertymov. Sebaúcta sa formuje postupne, ako sa hromadí skúsenosť „dobrých“ a „zlých“ období. U dospievajúcich je často stále nepresná..

Labilným typom, hlavným rysom tohto typu je extrémna variabilita nálady, ktorá sa mení príliš často a nadmerne prudko od nevýznamných a dokonca nepostrehnuteľných pre ostatných. Spánok a chuť do jedla, efektivita a spoločenskosť závisia od momentálnej nálady. Pocity a pocity sú úprimné a hlboké, najmä pre tých, ktorí sami prejavujú lásku, pozornosť a starostlivosť o nich. Potreba empatie je veľká. Jemne pociťujú postoj ľudí okolo seba aj s povrchným kontaktom. Vyhýbame sa akýmkoľvek excesom. Neusilujú sa o vedenie. Je ťažké tolerovať stratu alebo emocionálne odmietnutie známych tvárí. Sebaúcta sa vyznačuje úprimnosťou a schopnosťou správne si všimnúť znaky vašej postavy..

Asteno-neurotický typ, hlavnými znakmi sú zvýšená únava, podráždenosť a sklon k hypochondrii. Únava je zrejmá najmä pri mentálnom cvičení a v konkurenčnom prostredí. Pri únave vznikajú afektívne výbuchy z zanedbateľného dôvodu. Sebaúcta zvyčajne odráža hypochondriálne postoje, citlivý typ je prezentovaný úplne iným spôsobom. Tento typ má dva hlavné črty - veľkú citlivosť a pocit vlastnej podradenosti. Samy o sebe vidia veľa nedostatkov, najmä v oblasti morálnych, etických a dobrovoľných vlastností. Uzavretie, plachosť a plachosť sa objavujú u cudzincov av neznámom prostredí. Dokonca aj tie naj povrchnejšie formálne kontakty sú ťažké s cudzími ľuďmi, ale s tými, na ktoré sú zvyknutí, sú celkom spoločenskí a úprimní. Neprejavujú sklon k alkoholizmu alebo kriminalite. Ukázalo sa, že je neznesiteľná situácia, keď je teenager predmetom nežiaducej pozornosti zo životného prostredia, keď na jeho povesť padne tieň alebo je vystavený nespravodlivým obvineniam. Sebahodnotenie má vysokú úroveň objektivity.

Psychastenický typ, hlavnými črtami sú nerozhodnosť, tendencia špekulovať, úzkostná podozrievavosť vo forme strachu z budúcnosti - vlastných a svojich blízkych, tendencia k introspekcii a ľahkosť posadnutosti. Charakterové črty sa zvyčajne vyskytujú v základných ročníkoch školy - pri prvých požiadavkách na pocit zodpovednosti. Najnáročnejšou úlohou môže byť zodpovednosť za seba a najmä za ostatných. Vynalezené znamenia a rituály poskytujú ochranu pred neustálym strachom z imaginárnych problémov a nešťastí. Nerozhodnosť sa prejavuje najmä vtedy, keď je potrebné urobiť nezávislý výber. Alkoholizácia a kriminalita nie sú vlastné. V sebavedomí existuje tendencia nájsť črty rôznych typov, vrátane tých, ktoré sú úplne nezvyčajné..

A tiež zvážte typ schizoidov. Hlavnými črtami sú izolácia a nedostatok intuície v procese komunikácie. Je ťažké nadviazať neformálne emocionálne kontakty - túto neschopnosť je často ťažké prežiť. Rýchle vyčerpanie pri kontakte podporuje ešte väčšie stiahnutie sa do seba. Nedostatok intuície sa prejavuje v neschopnosti porozumieť zážitkom iných ľudí, uhádnuť túžby druhých, uhádnuť nevyslovené nahlas. Toto je sprevádzané nedostatkom empatie. Vnútorný svet je takmer vždy uzavretý pre ostatných a je plný koníčkov a fantázií, ktoré sú určené iba pre potešenie seba, slúžia na zmiernenie ambícií alebo sú erotické povahy. Záľuby sa vyznačujú svojou silou, stálosťou a často nezvyčajnosťou, sofistikovanosťou. Bohaté erotické fantázie sa spájajú s vonkajšou asexualitou. Alkoholizmus a delikventné správanie sú zriedkavé. Najťažšie sa tolerujú situácie, keď je potrebné rýchlo nadviazať neformálne emocionálne kontakty, ako aj násilné vniknutie cudzincov do vnútorného sveta. Sebadôvera je zvyčajne neúplná: izolácia, ťažkosti s kontaktmi, nedostatočné porozumenie ostatným sú dobre zavedené, iné črty sú menej viditeľné. Sebadôvera niekedy zdôrazňuje nesúlad.

Epileptoidný typ: Hlavnou črtou je tendencia k stavom nahnevanej, melancholickej nálady s postupne vriacim podráždením a [4] hľadanie objektu, na ktorom by bolo možné zmariť zlo. S týmito štátmi je zvyčajne spojená afektívna výbušnosť. Vplyvy sú nielen silné, ale aj trvalé. Inštinktívny život sa vyznačuje veľkým napätím. Láska je takmer vždy zafarbená žiarlivosťou. Otrava alkoholom je často ťažká - s hnevom a agresiou. Vodcovstvo sa prejavuje túžbou vládnuť nad rovesníkmi. Dobre sa prispôsobujú podmienkam prísneho disciplinárneho režimu, keď sa snažia svojim nadriadeným lichotiť svedomitou usilovnosťou a zaujať pozíciu, ktorá dáva moc nad inými adolescentmi. Zotrvačnosť, stuhnutosť, viskozita zanechávajú dojem celej psychiky - od motorických schopností a emócií po myslenie a osobné hodnoty. Drobná presnosť, svedomitosť, dôsledné dodržiavanie všetkých pravidiel, dokonca na úkor prípadu, pedantry, ktoré obťažujú ostatných, sa zvyčajne považujú za kompenzáciu za ich zotrvačnosť. Sebaúcta je obyčajne jednostranná: zaznamenáva sa dodržiavanie poriadku a presnosti, nechuť k prázdnym snom a preferencia pre život v skutočnom živote; inak si zvyčajne myslia, že sú oveľa konformnejšie ako v skutočnosti sú.

Hysterický typ, hlavné črty sú nekonečný egocentrizmus, neukojiteľná túžba po pozornosti na seba, obdiv, prekvapenie, úcta, súcit. K tomu sa pridávajú všetky ostatné funkcie. Falošnosť a fantazírovanie slúžia výlučne na ozdobenie ich osoby. Vonkajšie prejavy emotionality v prídele sa premieňajú na nedostatok hlbokých pocitov s veľkou expresivitou, divadelnosťou emócií, tendenciou kresliť a držať. Neschopnosť tvrdo pracovať je spojená s vysokými ašpiráciami pre budúce povolanie. Vynaliezavajú sa ľahko na rolu, zručnou hrou zavádzajú dôverčivých ľudí. Medzi svojimi rovesníkmi žiadajú o nadradenosť alebo výnimočné postavenie. Snažia sa medzi nimi vstať príbehmi o ich úspechoch a dobrodružstvách. Ich kamaráti si čoskoro uvedomujú svoje fikcie a nespoľahlivosť, takže často menia spoločnosti. Sebadôvera nie je ani zďaleka objektívna. Zvyčajne si predstavujú seba, na koho je najjednoduchšie zapôsobiť..

Nestabilný typ, hlavnou črtou je neochota pracovať - ​​ani práca, ani štúdium, neustála silná túžba po zábave, potešení a nečinnosti. S prísnou a nepretržitou kontrolou sa neochotne poslúchajú, ale vždy hľadajú príležitosť, aby sa vyhli akejkoľvek práci. Úplný nedostatok vôle sa odhalí, pokiaľ ide o plnenie povinností, dosiahnutie cieľov, ktoré im stanovili príbuzní, spoločnosť ako celok. Kriminalita a skorý alkoholizmus sú spojené s túžbou baviť sa. Priťahujú sa k pouličným spoločnostiam. Z dôvodu zbabelosti a nedostatku iniciatívy sa tam nachádzajú v podradnom postavení. Kontakty sú vždy povrchné. Romantická láska je nezvyčajná, sexuálny život je len zdrojom potešenia. Sú ľahostajní k svojej budúcnosti, nerobia plány, žijú v súčasnosti. Snažia sa utiecť od akýchkoľvek ťažkostí a problémov a nemyslia na ne. Slabosť a zbabelosť umožňujú, aby boli držaní v prísnom disciplinárnom režime. Zanedbávanie je rýchlo škodlivé. Sebaúcta je zvyčajne nesprávna - ľahko si pripíšte hypertymické alebo konformné vlastnosti.

Ďalším typom zhody, ktorého hlavnou črtou je stála a nadmerná zhoda so známym prostredím, s prostredím človeka. Žijú podľa pravidla: myslieť „ako všetci ostatní“, konať „ako všetci ostatní“, snažiť sa urobiť všetko, čo majú „ako všetci ostatní“ - od oblečenia až po súdy o horúcich otázkach. Stávajú sa úplne produktom svojho prostredia: v dobrých podmienkach sa usilovne učia a pracujú, v zlom prostredí sa časom pevne učia zvykom, zvykom a správaniu. Preto „pre spoločnosť“ sa ľahko opijú. Zhoda sa spája s úžasnou nekritickosťou, to, čo prechádza obvyklým informačným kanálom, sa považuje za pravdu. Za týmto účelom sa pridáva konzervativizmus: nepáči sa im nový, pretože sa naň nemôžu rýchlo prispôsobiť, je ťažké zvládnuť neznáme prostredie. Nepáči sa za nové veci sa ľahko prejavujú ako nechuti k cudzím. Úspešne fungujú, keď nie je potrebná osobná iniciatíva. Netolerujú ostré prerušenie životného stereotypu, zbavenie známej spoločnosti. Sebadôvera môže byť dobrá.

Zmiešané zvýraznenia sú celkom bežné. Avšak nie

sú možné všetky kombinácie vyššie uvedených typov. Nasledujúce typy sa v skutočnosti nekombinujú: hypertymické - s labilnými, asténno-neurotickými, citlivými, psychastenickými, schizoidnými, epileptoidnými;

cykloid všetkých typov okrem hypertymických a labilných; labilný hypertymický, psychastenický, schizoid, epileptoid; citlivý na hypertymický, cykloidný, labilný, epileptoidný, hysteroidný, nestabilný; psychastenický s hypertymickým, cykloidným, labilným, epileptoidným, hysteroidným, nestabilným; schizoid s hypertymickým, cykloidným, labilným, asténne-neurotickým; peleptoid s hypertymickým, cykloidným, labilným, astenotermotickým, citlivým, psychastenickým; hysterický s cykloidmi, citlivý, psychastenický; nestabilný s cykloidmi, citlivými, psychastenickými.

Existujú zmiešané typy: stredné, tieto kombinácie sú spôsobené endogénnymi, predovšetkým igenetickými faktormi, a možno aj vývojovými vlastnosťami v ranom detstve. Patria sem labilné-cykloidné a konformne-hypertymické typy, kombinácie labilného typu s astenotonotikami a citlivými, posledne uvedené medzi sebou as psychastenickými. Medziprodukt môže byť tiež taký typ, ako je schizoid-senzitívny, schizoid-psychastenický, schizoid-epileptoid, schizoid-hysteroid, epileptoid-hysteroid. V dôsledku endogénnych vzorcov s vekom je možná transformácia hypertymického typu na cykloidný typ. A tiež amalgám - tieto zmiešané typy sa vytvárajú počas života v dôsledku stratifikácie vlastností jedného typu na endogénnom jadre druhého v dôsledku nesprávnej výchovy alebo iných dlhodobých nepriaznivých faktorov. Na hypertymickom jadre môžu byť vrstvené rysy nestability a hysteroidu, k labilite sa môže pridať senzitivita alebo hysteroidizmus. Nestabilita sa môže tiež vrstviť na schizoidné, epileptoidné, hysteroidné a labilné jadrá. Pod vplyvom asociálneho prostredia sa môže nestabilné vyvíjať z konformného typu. V podmienkach tvrdých vzťahov v prostredí sa epileptoidné znaky ľahko navrstvujú na konformné jadro.

V tejto práci som sa zaoberal teoretickými prístupmi k znakovým znakovým akcentáciám a študoval som klasifikáciu typov znakových akcentácií navrhnutých K. Leonhardom a A. E. Lichkom. Študovali typy zvýraznení. Systematizovala faktory ovplyvňujúce vznik a vývoj charakterových akcentácií založených na systematike formovania psychopatií P. B. Ganushkinom..

Zdôraznenie charakteru sú extrémne varianty normy, v ktorých sú určité charakterové vlastnosti nadmerne posilňované, výsledkom čoho je selektívna zraniteľnosť voči určitému druhu psychogénnych vplyvov s dobrou a dokonca zvýšenou odolnosťou voči iným..

K akcentácii charakterových vlastností K. Leonhard hovorí: demonštratívne, pedantské, prilepené, vzrušujúce typy.
Zvyšné možnosti zvýraznenia pripisuje zvýrazneniu temperamentu. Patria sem: hypertymické, dystymické, cykloidové, úzkostné, emotívne, vyvýšené, extrovertné, introvertné.
Klasifikácia znakových zvýraznení A.E. Lichko: Hypertenzný typ. Cykloidný typ. Typ etikety. Asteno-neurotický typ. Citlivý typ. Psychastenický typ. Schizoidný typ. Typ epileptoidu. Typ hysteroidu. Nestabilný typ. Konformný typ. Zmiešané typy.

Rozdiely medzi prízvukom a psychopatiou:
Zdôrazňovanie nie je vždy a všade.
Zdôrazňovanie nezabráni uspokojivej sociálnej adaptácii.
V určitých situáciách môžu akcentácie uľahčiť adaptáciu..

Vznik a vývoj charakterových zvýraznení je ovplyvňovaný radom faktorov, biologických aj sociálno-psychologických. Existujú dve hlavné skupiny dynamických zmien s dôrazom na charakter.

Prvou skupinou sú dočasné prechodné zmeny. V skutočnosti majú rovnakú formu ako v psychopatiách. V prvom rade medzi nimi sú akútne afektívne reakcie. Druhá skupina dynamických zmien s akcentáciou charakteru zahŕňa jej relatívne trvalé zmeny.

V období formovania postavy sa jeho typologické rysy, hoci ešte nie sú vyhladené a zatienené životnou skúsenosťou, vyjasnia tak jasne, že niekedy sa podobajú psychopatiám, tj patologickým anomáliám charakteru. Ako starneme, zvýrazňovacie čiary sa zvyčajne vyhladzujú..

1. Gannushkin P. B. Vybrané diela. M., 1964.

2.Lichko A.E. Psychopatie a zvýraznenie charakteru u adolescentov. Leningrad: "Medicine", 1998.

3. Leonard K. Zvýraznená osobnosť. - Rostov na Done: Phoenix,

4. Nemov R.S. Psychológia - M.: Vlados, 2001.

5. Stolyarenko L. D. Základy psychológie - Rostov-on-Don: Vydavateľstvo Phoenix, 2006

HOSANITÁRNY A HOSPODÁRSKY INŠTITÚT MOSKVA

Za prácu študentov druhého ročníka

[1] L. D. Stolyarenko. Základy psychológie 201C.

[2] Nemov R.S. Psychology. - M.: Vlados, 201C.

[3] Leongard K. Osobnosti s akcentom.140C

[4] Lichko A.E. Psychopatie a zvýraznenie charakteru u adolescentov 120C.

Názov: Teoretické základy znakových zvýraznení
Sekcia: Eseje o psychológii
Typ: abstrakt Pridané: 06:38:10 09 Jún 2011 Podobné práce
Pozreté: 297 Komentáre: 12 Ohodnotené: 2 ľudí Priemer: 5 Hodnotenie: Neznáme Stiahnuť